Culebra viperina (Natrix maura) muy pequeña y muerta, arrastrada por hor...

Alejandra nos envió esta foto, con sus compañeras, viendo una culebra viperina (Natrix maura)

 Ayer la mamá de Alejandra nos envió un par de fotografías. En una de ellas aparecen Alejandra, Daniela G, Marta e Isabel, viendo una culebra viperina (Natrix maura) muy pequeña. El pequeño reptil se encontraba herido y estaba siendo atacado por hormigas, en mitad de un camino, entre los términos municipales de Ciudad Real y Miguelturra, junto al río Guadiana.

Hoy he ido a verla, con la ayuda de Felipe, padre de Alejandra, que me ha enviado la ubicación. Aunque me ha costado encontrarla, la he visto. Es muy, muy pequeña. Las hormigas la estaban intentando meter en su hormiguero y, aunque ya estaba muerta, parecía viva, con el movimiento que producían las hormigas.

Ayer, al ver las fotografías, pensé que se trataba de un viborezno, es decir, la cría de una víbora hocicuda, aunque la ubicación me parecía muy extraña.

Hoy, al verla y fotografiarla, he visto claramente que se trata de una culebra viperina. Esta pequeña culebra, a pesar del parecido y del nombre, no tiene nada que ver con las temidas y peligrosas víboras. Es inofensiva y suele vivir cerca del agua, dónde caza con verdadera habilidad. Nada y bucea perfectamente. A veces se la puede ver, sumergida en el fondo de un río o arroyo, esperando a que se acerque algún pececillo o anfibio.

Lo más curioso es su gran parecido con las víboras, por eso se llama "viperina". Tiene un diseño dorsal con el típico zig-zag. Pero, además, cuando se asusta, aplasta la cabeza y adquiere una forma triangular, imitando a las víboras.

Como podemos ver, medía unos 16 cms.

La culebra viperina, en la Wikipedia, en inglés, y en francés.

Aquí podemos ver algunas fotografías de culebra viperina.

 El 2 de abril de 2021 es el Día Mundial del Autismo. Aunque nos pilla de vacaciones de Semana Santa, lo tendremos en cuenta.

Volvemos el lunes, 5 de abril de 2021.

 Volvemos a clase el 5 de abril de 2021.

Sobre el final del segundo trimeste, las notas, el trabajo para las vacaciones de Semana Santa...

 Parece mentira pero hemos llegado al final del segundo trimestre, a pesar de las dificultades de la actual pandemia por Covid-19. El curso pasado ya estábamos confinados el día 14 de marzo y hoy es 26.

Enhorabuena a todas y todos por el esfuerzo realizado en cumplir con las normas de seguridad. Ha sido difícil pero lo habéis y lo hemos conseguido.

Hoy habréis tenido acceso a las notas, espero. Os quiero aclarar algunas cuestiones.

En primer lugar, y como siempre hago y creo que ya he dicho, evaluar no es nada fácil y comporta un margen de error o subjetividad considerable. Es fácl saber lo que pesa o lo que mide un alumno o, si se le hace un análisis de sangre, conocer determinados parámetros. Sin embargo, valorar del uno al diez  los conociemientos, los progresos, los esfuerzos, los trabajos...realizados durante tres meses es más complejo. De manera que, a mi juicio, las notas son orientaciones sobre este tiempo pasado.

En general la segunda evaluación, ha ido bien pero, en casi todas mis asignaturas y casos, las notas son ligeramente inferiores a las de la primera evaluación. Hay varias explicaciones, a mi entender. Por un lado, las actales circunstncias entiendo que están influyendo. Además, en la primera evaluación siempre intento ser un poco más "generoso" pero en la segunda intento ceñirme más a los resultados evaluados.

Sin embargo, los resultados son buenos o muy buenos y me parece que, alumnado y familias, habéis trabajado mucho y bien, lo que os agradezco abierta y sinceramente.

Hoy hemos hecho una actividad sobre "Easter" en Inglés, concretamente sobre los "Easter Eggs" y la "Easter Bunny Basket" y encuadernado los trabajos de este trimestre, aunque faltan algunos por entregar, que irán en el cuadernillo de la tercera evaluación.

Llevamos los libros de mis asignaturas, especialmente para darles un repaso y para terminar, si no se ha hecho, las unidades finales de Lengua y Matemáticas. 

En Inglés podemos hacer los ejercicios de la Unidad 3 del "Activity Book" que no necesitan audio. También está sin hacer el "Picture Dictionary"  del "Pupil´s Book", página 89.

Espero que descanséis y lo paséis muy bien. Nos vemos el lunes, 5 de abril de 2021.

Más animalejos de nuestro entorno y hasta de nuestras terrazas...

 Jorge O. se encontró una típula, uno de esos insectos muy parecidos a mosquitos gigantes y que son inofensivos. Hemos visto varios en el patio del recreo.

Clara ha visto este saltamontes, "Anacridium aegyptium", en la terraza de su casa.

Y ayer, miércoles, vimos este chinche de campo, "Spilostethus pandurum", en el patio del colegio.

Hoy llevamos una autorización para hacer una encuesta...

 Hoy llevamos una autorización para hacer una encuesta...Es voluntaria la actividad, que consistirá en contestar a un cuestionario sobre bienestar infantil llevado a cabo por investigadoras de la Universidad de Castilla-La Mancha. Habría que traerlo firmado, si estáis de acuerdo, a la mayor brevedad posible.

Hoy hemos trabajado un poco sobre el Día Mundial del Agua...

 Hoy hemos trabajado un poco sobre el Día Mundial del Agua...Hemos visto dos vídeos sobre el río Guadiana, de la Confederación Hidrográfica del Guadiana. Hemos hablado de la importancia del agua en nuestras vidas, de como en apenas cincuenta años ha cambiado todo y nuestros ríos están al borde de la desaparición. Hemos visto algunas fotografías y hecho un dibujo alusivo en el cuaderno. Algunas personas lo pueden terminar en casa.

Vídeo 1.

Vídeo 2.

Un precioso planetario, en Ciencias Sociales, con la señorita Nuria...

 

Pequeños hallazgos en el patio del colegio...

 Daniela M. encontró una araña y Aurora una típula...

Algunos animales de este fin de semana...

 Lucía nos envía fotos de procesionaria del pino (Thaumetopoea pityocampa), esas orugas tan peligrosas para los pinos pero también para las personas ( a mí me "picaron" cuando era muy joven y lo pasé fatal, necesité apoyo médico durante varios días, todo mi cuerpo era una roncha). Se trata a de un invertebrado, un insecto, en su fase de larva, que experimenta la metamorfosis. Su reproducción es ovípara.

Jorge O. nos ha enviado un precioso dibujo de una araña diablo. ¡Enhorabuena, Jorge! Las arañas son invertebrados, arácnidos -recordemos que tienen ocho patas- y nacen de huevos por lo que son ovíparas.

¡Feliz Día del Padre!

Como sabéis, no trabajamos el Día del Padre ni el Día de la Madre sino el Día de la Familia pero... ¡Feliz Día del Padre! 

Algunos animales fotografiados recientemente...

 Algunos animales fotografiados recientemente por...

Ángela...ha fotografiado una mariposa, un invertebrado, insecto, ovíparo, que experimenta la metamorfosis...

Alejandra...una culebra de escalera joven (Zamenis scalaris). Es un vertebrado, reptil, ovíparo.

Aurora...una cigúeña blanca o común (Ciconia ciconia). Es un vertebrado, ave, ovípara.

Un vídeo de primero y segundo sobre el Día de la Mujer.

 Hemos hecho un vídeo sobre el Día de la Mujer en primero y segundo de Educación Primaria. Aunque hemos participado todas y todos, la autora de las tomas y del montaje ha sido la señorita Nuria, de segundo A.

Control de Ciencias Naturales...

 El próximo lunes, 15 de marzo de 2021 haremos el control de Ciencias Naturales de la Unidad 3.

A propósito del refrán que dije en clase sobre los pájaros y el mes de marzo...

La semana pasada dijimos algunos refranes del mes de marzo. Yo dije uno sobre los pájaros y el mes de marzo...

"Marzo nidarzo..."

Pues bien, este fin de semana la madre de Daniela G. nos ha enviado una foto de un nido de mirlo del Robledo y la madre de Álex, de sus golondrinas, recién llegadas de África...

Ya tenemos los medidores de CO2 en nuestras aulas...

 Desde el viernes, 5 de marzo de 2021, tenemos los medidores de CO2 que ha comprado el AMPA de nuestro colegio.

Hoy, 8 de marzo de 2021, lunes, Día de la Mujer...

 Hoy, 8 de marzo de 2021, lunes, Día de la Mujer...hemos colocado nuestros ladrillos en el muro de la igualdad entre hombres y mujeres.

Mañana también traeremos algo de color morado para hacer el vídeo.

Para el lunes, 8 de Marzo 2021, Día de la Mujer, si fuera posible...

 Para el lunes, 8 de Marzo 2021, Día de la Mujer, si fuera posible...llevaremos o una prenda de vestir de color morado o algún objeto de ese color, como un pañuelo, cinta, diadema, mascarilla. Siento la tardanza en comunicarlo. 

Recomendé en clase que no se hicieran gastos innecesarios. En el colegio también tenemos cartulinas de color morado con las que podemos recortar cualquier cosilla y llevarla en la mano para hacernos una fotografía cuando estemos haciendo la actividad. 

Después, el martes, grabaremos un vídeo con una canción y algún movimiento, pasos o similar.

Hoy, 4 de marzo de 2021, jueves...

 Hoy, 4 de marzo de 2021, jueves...en Lengua hemos hablado sobre el Día de la Mujer, el origen de la fecha y contado algunas anécdotas. Por ejemplo, en los años treinta del siglo pasado me encontré un documento en el que se decía que el ayuntamiento de ese pueblo había dado dinero para el colegio.  La mitad era para la clase de los niños y la otra mitad para la de las niñas. Para los niños iban a comprar una máquina de escribir. Para las niñas iban a comprar una máquina de...coser. Eran otros tiempos. Esperemos que eso no ocurra en ningún lugar del mundo nunca más.

Hemos visto los controles, ya corregidos, y forrado los tetrabrik para hacer el ladrillo...Hemos trabajado un poco en el libro de texto.

En Matemáticas hemos explicado las figuras planas y los cuerpos geométricos y visto el cuadrado, el rectángulo y el rombo. Hemos seguido trabajando y repasando la tabla del 2.

En Francés tendrán un control el próximo miércoles.

En Inglés hemos hecho las páginas 40, 41 y 42.

En Ciencias Naturales tenemos que terminar la Unidad 3, los que no lo han hecho ya. Haremos el control, muy probablemente, el jueves que viene.

Un dibujo precioso de Isabel...

 Un dibujo precioso de Isabel...tanto como que le dije, en broma, que se lo habían hecho sus padres. 

Es la oruga de la mariposa macaón.

Carla nos trajo un refrán sobre el mes de marzo...

 

Para mañana, 3 de marzo de 2021...

 Para mañana, 3 de marzo de 2021...llevamos el libro de Matemáticas. Nos tenemos que aprender la tabla del 2. Una parte del alumnado ya se la sabe.

También llevamos el libro de Lengua para leer el texto del inicio de la Unidad 8.

El papá de Abril nos envía una fotografía de una ooteca de mantis...

 El papá de Abril nos envía una fotografía de una ooteca de mantis, es decir, como el estuche en el que están los huevos. Nos cuenta un dato muy curioso y es que en la Puebla de don Rodrigo llamaban a estas puestas como "viernes". En otros pueblos de nuestra provincia recibía nombres parecidos.

Como sabemos las mantis son invertebrados, insectos concretamente, inofensivos, salvo que seas un saltamontes. En ese caso sería necesario salir huyendo...

Fotografía de José Antonio Sánchez Domínguez.