Culebra viperina (Natrix maura) muy pequeña y muerta, arrastrada por hor...

Alejandra nos envió esta foto, con sus compañeras, viendo una culebra viperina (Natrix maura)

 Ayer la mamá de Alejandra nos envió un par de fotografías. En una de ellas aparecen Alejandra, Daniela G, Marta e Isabel, viendo una culebra viperina (Natrix maura) muy pequeña. El pequeño reptil se encontraba herido y estaba siendo atacado por hormigas, en mitad de un camino, entre los términos municipales de Ciudad Real y Miguelturra, junto al río Guadiana.

Hoy he ido a verla, con la ayuda de Felipe, padre de Alejandra, que me ha enviado la ubicación. Aunque me ha costado encontrarla, la he visto. Es muy, muy pequeña. Las hormigas la estaban intentando meter en su hormiguero y, aunque ya estaba muerta, parecía viva, con el movimiento que producían las hormigas.

Ayer, al ver las fotografías, pensé que se trataba de un viborezno, es decir, la cría de una víbora hocicuda, aunque la ubicación me parecía muy extraña.

Hoy, al verla y fotografiarla, he visto claramente que se trata de una culebra viperina. Esta pequeña culebra, a pesar del parecido y del nombre, no tiene nada que ver con las temidas y peligrosas víboras. Es inofensiva y suele vivir cerca del agua, dónde caza con verdadera habilidad. Nada y bucea perfectamente. A veces se la puede ver, sumergida en el fondo de un río o arroyo, esperando a que se acerque algún pececillo o anfibio.

Lo más curioso es su gran parecido con las víboras, por eso se llama "viperina". Tiene un diseño dorsal con el típico zig-zag. Pero, además, cuando se asusta, aplasta la cabeza y adquiere una forma triangular, imitando a las víboras.

Como podemos ver, medía unos 16 cms.

La culebra viperina, en la Wikipedia, en inglés, y en francés.

Aquí podemos ver algunas fotografías de culebra viperina.

 El 2 de abril de 2021 es el Día Mundial del Autismo. Aunque nos pilla de vacaciones de Semana Santa, lo tendremos en cuenta.

Volvemos el lunes, 5 de abril de 2021.

 Volvemos a clase el 5 de abril de 2021.

Sobre el final del segundo trimeste, las notas, el trabajo para las vacaciones de Semana Santa...

 Parece mentira pero hemos llegado al final del segundo trimestre, a pesar de las dificultades de la actual pandemia por Covid-19. El curso pasado ya estábamos confinados el día 14 de marzo y hoy es 26.

Enhorabuena a todas y todos por el esfuerzo realizado en cumplir con las normas de seguridad. Ha sido difícil pero lo habéis y lo hemos conseguido.

Hoy habréis tenido acceso a las notas, espero. Os quiero aclarar algunas cuestiones.

En primer lugar, y como siempre hago y creo que ya he dicho, evaluar no es nada fácil y comporta un margen de error o subjetividad considerable. Es fácl saber lo que pesa o lo que mide un alumno o, si se le hace un análisis de sangre, conocer determinados parámetros. Sin embargo, valorar del uno al diez  los conociemientos, los progresos, los esfuerzos, los trabajos...realizados durante tres meses es más complejo. De manera que, a mi juicio, las notas son orientaciones sobre este tiempo pasado.

En general la segunda evaluación, ha ido bien pero, en casi todas mis asignaturas y casos, las notas son ligeramente inferiores a las de la primera evaluación. Hay varias explicaciones, a mi entender. Por un lado, las actales circunstncias entiendo que están influyendo. Además, en la primera evaluación siempre intento ser un poco más "generoso" pero en la segunda intento ceñirme más a los resultados evaluados.

Sin embargo, los resultados son buenos o muy buenos y me parece que, alumnado y familias, habéis trabajado mucho y bien, lo que os agradezco abierta y sinceramente.

Hoy hemos hecho una actividad sobre "Easter" en Inglés, concretamente sobre los "Easter Eggs" y la "Easter Bunny Basket" y encuadernado los trabajos de este trimestre, aunque faltan algunos por entregar, que irán en el cuadernillo de la tercera evaluación.

Llevamos los libros de mis asignaturas, especialmente para darles un repaso y para terminar, si no se ha hecho, las unidades finales de Lengua y Matemáticas. 

En Inglés podemos hacer los ejercicios de la Unidad 3 del "Activity Book" que no necesitan audio. También está sin hacer el "Picture Dictionary"  del "Pupil´s Book", página 89.

Espero que descanséis y lo paséis muy bien. Nos vemos el lunes, 5 de abril de 2021.

Más animalejos de nuestro entorno y hasta de nuestras terrazas...

 Jorge O. se encontró una típula, uno de esos insectos muy parecidos a mosquitos gigantes y que son inofensivos. Hemos visto varios en el patio del recreo.

Clara ha visto este saltamontes, "Anacridium aegyptium", en la terraza de su casa.

Y ayer, miércoles, vimos este chinche de campo, "Spilostethus pandurum", en el patio del colegio.

Hoy llevamos una autorización para hacer una encuesta...

 Hoy llevamos una autorización para hacer una encuesta...Es voluntaria la actividad, que consistirá en contestar a un cuestionario sobre bienestar infantil llevado a cabo por investigadoras de la Universidad de Castilla-La Mancha. Habría que traerlo firmado, si estáis de acuerdo, a la mayor brevedad posible.

Hoy hemos trabajado un poco sobre el Día Mundial del Agua...

 Hoy hemos trabajado un poco sobre el Día Mundial del Agua...Hemos visto dos vídeos sobre el río Guadiana, de la Confederación Hidrográfica del Guadiana. Hemos hablado de la importancia del agua en nuestras vidas, de como en apenas cincuenta años ha cambiado todo y nuestros ríos están al borde de la desaparición. Hemos visto algunas fotografías y hecho un dibujo alusivo en el cuaderno. Algunas personas lo pueden terminar en casa.

Vídeo 1.

Vídeo 2.

Un precioso planetario, en Ciencias Sociales, con la señorita Nuria...

 

Pequeños hallazgos en el patio del colegio...

 Daniela M. encontró una araña y Aurora una típula...

Algunos animales de este fin de semana...

 Lucía nos envía fotos de procesionaria del pino (Thaumetopoea pityocampa), esas orugas tan peligrosas para los pinos pero también para las personas ( a mí me "picaron" cuando era muy joven y lo pasé fatal, necesité apoyo médico durante varios días, todo mi cuerpo era una roncha). Se trata a de un invertebrado, un insecto, en su fase de larva, que experimenta la metamorfosis. Su reproducción es ovípara.

Jorge O. nos ha enviado un precioso dibujo de una araña diablo. ¡Enhorabuena, Jorge! Las arañas son invertebrados, arácnidos -recordemos que tienen ocho patas- y nacen de huevos por lo que son ovíparas.

¡Feliz Día del Padre!

Como sabéis, no trabajamos el Día del Padre ni el Día de la Madre sino el Día de la Familia pero... ¡Feliz Día del Padre! 

Algunos animales fotografiados recientemente...

 Algunos animales fotografiados recientemente por...

Ángela...ha fotografiado una mariposa, un invertebrado, insecto, ovíparo, que experimenta la metamorfosis...

Alejandra...una culebra de escalera joven (Zamenis scalaris). Es un vertebrado, reptil, ovíparo.

Aurora...una cigúeña blanca o común (Ciconia ciconia). Es un vertebrado, ave, ovípara.

Un vídeo de primero y segundo sobre el Día de la Mujer.

 Hemos hecho un vídeo sobre el Día de la Mujer en primero y segundo de Educación Primaria. Aunque hemos participado todas y todos, la autora de las tomas y del montaje ha sido la señorita Nuria, de segundo A.

Control de Ciencias Naturales...

 El próximo lunes, 15 de marzo de 2021 haremos el control de Ciencias Naturales de la Unidad 3.

A propósito del refrán que dije en clase sobre los pájaros y el mes de marzo...

La semana pasada dijimos algunos refranes del mes de marzo. Yo dije uno sobre los pájaros y el mes de marzo...

"Marzo nidarzo..."

Pues bien, este fin de semana la madre de Daniela G. nos ha enviado una foto de un nido de mirlo del Robledo y la madre de Álex, de sus golondrinas, recién llegadas de África...

Ya tenemos los medidores de CO2 en nuestras aulas...

 Desde el viernes, 5 de marzo de 2021, tenemos los medidores de CO2 que ha comprado el AMPA de nuestro colegio.

Hoy, 8 de marzo de 2021, lunes, Día de la Mujer...

 Hoy, 8 de marzo de 2021, lunes, Día de la Mujer...hemos colocado nuestros ladrillos en el muro de la igualdad entre hombres y mujeres.

Mañana también traeremos algo de color morado para hacer el vídeo.

Para el lunes, 8 de Marzo 2021, Día de la Mujer, si fuera posible...

 Para el lunes, 8 de Marzo 2021, Día de la Mujer, si fuera posible...llevaremos o una prenda de vestir de color morado o algún objeto de ese color, como un pañuelo, cinta, diadema, mascarilla. Siento la tardanza en comunicarlo. 

Recomendé en clase que no se hicieran gastos innecesarios. En el colegio también tenemos cartulinas de color morado con las que podemos recortar cualquier cosilla y llevarla en la mano para hacernos una fotografía cuando estemos haciendo la actividad. 

Después, el martes, grabaremos un vídeo con una canción y algún movimiento, pasos o similar.

Hoy, 4 de marzo de 2021, jueves...

 Hoy, 4 de marzo de 2021, jueves...en Lengua hemos hablado sobre el Día de la Mujer, el origen de la fecha y contado algunas anécdotas. Por ejemplo, en los años treinta del siglo pasado me encontré un documento en el que se decía que el ayuntamiento de ese pueblo había dado dinero para el colegio.  La mitad era para la clase de los niños y la otra mitad para la de las niñas. Para los niños iban a comprar una máquina de escribir. Para las niñas iban a comprar una máquina de...coser. Eran otros tiempos. Esperemos que eso no ocurra en ningún lugar del mundo nunca más.

Hemos visto los controles, ya corregidos, y forrado los tetrabrik para hacer el ladrillo...Hemos trabajado un poco en el libro de texto.

En Matemáticas hemos explicado las figuras planas y los cuerpos geométricos y visto el cuadrado, el rectángulo y el rombo. Hemos seguido trabajando y repasando la tabla del 2.

En Francés tendrán un control el próximo miércoles.

En Inglés hemos hecho las páginas 40, 41 y 42.

En Ciencias Naturales tenemos que terminar la Unidad 3, los que no lo han hecho ya. Haremos el control, muy probablemente, el jueves que viene.

Un dibujo precioso de Isabel...

 Un dibujo precioso de Isabel...tanto como que le dije, en broma, que se lo habían hecho sus padres. 

Es la oruga de la mariposa macaón.

Carla nos trajo un refrán sobre el mes de marzo...

 

Para mañana, 3 de marzo de 2021...

 Para mañana, 3 de marzo de 2021...llevamos el libro de Matemáticas. Nos tenemos que aprender la tabla del 2. Una parte del alumnado ya se la sabe.

También llevamos el libro de Lengua para leer el texto del inicio de la Unidad 8.

El papá de Abril nos envía una fotografía de una ooteca de mantis...

 El papá de Abril nos envía una fotografía de una ooteca de mantis, es decir, como el estuche en el que están los huevos. Nos cuenta un dato muy curioso y es que en la Puebla de don Rodrigo llamaban a estas puestas como "viernes". En otros pueblos de nuestra provincia recibía nombres parecidos.

Como sabemos las mantis son invertebrados, insectos concretamente, inofensivos, salvo que seas un saltamontes. En ese caso sería necesario salir huyendo...

Fotografía de José Antonio Sánchez Domínguez.

Isabel estuvo en la cueva del Torreón, entre las lavas de un volcán...

 

Lucía encontró una lombriz, un invertebrado muy curioso...

 

Para el fin de semana del 26 al 28 de enero de 2021...

  Para el fin de semana del 26 al 28 de enero de 2021...tenemos que repasar y estudiar la Unidad 7 de Lengua. Haremos el control el martes.

El lunes tenemos el control de la Unidad 3 de Inglés. Algunas personas no han terminado el "Picture Dictionary" (las tres primeras unidades)  del libro y del "Activity Book", aunque ya lo habíamos dicho.

Hemos escuchado la entrevista a Esther, la madre de Álex. Nos ha encantado y emocionado. ¡Muchas gracias por compartir vuestra experiencia!

Podemos seguir trayendo los "tetra- brick". La actividad se hará antes del día 8 de marzo.

Have a nice weekend!

Entrevista a la madre de Álex en la radio sobre el Día Mundial de las Enfermedades Raras...

 En este enlace podemos escuchar la entrevista de Esther, madre de Álex, para el Día Mundial de las Enfermedades Raras...

Para mañana, 26 de febrero de 2021, viernes...

 Para mañana, 26 de febrero de 2021, viernes...llevamos el libro de Lengua. Tenemos que intentar terminar la Unidad 7, si fuera posible, y si no lo hemos hecho ya.

De Inglés llevamos el "Picture Dictionary" del libro y también tenemos que acabar la Unidad 3. Repasaremos y corregiremos mañana y haremos el control la semana que viene.

En Ciencias Naturales... hemos seguido hablando de los invertebrados. Hemos hablado sobre la apicultutra y la sericicultura y visto algunos materiales.

Hemos liberado al escarabajo tortuga que apareció ayer, misteriosamente, encima de mi mesa, en nuestra clase. En este enlace hay bastantes fotografías.

Para mañana, 25 de febrero de 2021, jueves...

 Para mañana, 25 de febrero de 2021, jueves... llevamos el libro de Lengua para terminar las páginas 144 y 145, los que no lo han hecho en clase.

El miércoles, 24 de febrero de 2021...

 El miércoles, 24 de febrero de 2021...haremos el control de la Unidad 6 de Matemáticas.

Para el fin de semana del 18 al 20 de febrero de 2021...

 Para el fin de semana del 18 al 20 de febrero de 2021...llevamos el libro de Matemáticas. Tenemos que terminar la Unidad 6. Haremos el control muy pronto. Las personas que ya la han terminado pueden repasar y estudiar.

En Inglés tenemos que hacer las unidades 1, 2 y 3 del "Picture Dictionary" que viene al final del "Activity Book". Hay que copiar las palabras y colorear.

Para Lengua, sería también muy interesante hacer alguna actividad oral sobre los adjetivos. Por ejemplo, decir adjetivos por temas concretos, como los alimentos...(dulce, salado, frío, delicioso, picante...). Lo importante es que seamos capaces de identificar y distinguir estas palabras con cierta soltura.

¡Feliz fin de semana!

Hoy, 18 de febrero de 2021, jueves...

 Hoy, 18 de febrero de 2021, jueves...llevamos la página 61 del "Activity Book" de Inglés para hacer o terminar.

Sobre el control de mañana...

Aviso: el control de Lengua que tenemos pendiente es el de la Unidad 6 y no de la 7, como puse en la entrada de este blog. Perdón por el error.

Cigüeñas blancas (Ciconia ciconia) en la Tabla de la Yedra, en Piedrabuena, vistas y fotografiadas por Aurora y sus padres.

 

Sobre el control de Lengua.

El control de Lengua de la Unidad 7 lo haremos el día 18 de febrero de 2021, jueves ya que mañana tienen otro de Ciencias Sociales.

Aviso: el control de Lengua que tenemos pendiente es el de la Unidad 6. Perdón por el error.

Aviso sobre los días de carnaval...Tenemos clase el día 16 de febrero de 2021, marte.

 El próximo lunes,15 de febrero de 2021 no tenemos clase pero sí el 16 ya que se nos han dado instrucciones para recuperar los días del inicio de enero por la borrasca Filomena. 

Serán también lectivos el día 5 de abril y el 30 de abril de 2021.

Hoy, 12 de febrero de 2021, viernes...

 Hoy, 12 de febrero de 2021, viernes...en Matemáticas hemos corregido y tenemos que terminar hasta la página 125, si no se ha hecho ya. Hemos explicado el kilo y el litro. Estaría bien practicar en casa, manipular algunos objetos con estas medidas, compararlas, fijarnos en las abreviaturas e incluso en su expresión en inglés y francés, si fuera posible.

En Lengua hemos terminado la Unidad 6. Llevamos el libro para repasarlo y estudiar. Es probable que tengamos que corregir algunas cosas. Haremos el control el próximo miércoles, 17.

En Inglés hemos hecho las páginas 26 y 27 del "Activity Book".

Trabajos del día de san Valentín con la señorita Nuria...

 

Hoy, 9 de febrero de 29021, martes...

 Hoy, 9 de febrero de 29021, martes...En Lengua hemos repasado las palabras compuestas y hemos hecho un pequeño concurso. Los ganadores han sido Jorge Navarrete y Jorge Oliver. ¡Enhorabuena! Hemos corregido hasta el ejercicio 4 de la página 125.

En Valores Sociales y Cívicos hemos repasado lo trabajado el último día sobre los debates. Hemos aclarado no necesariamente se tienen que producir entre grupos sino que pueden debatir dos personas. Hemos dicho que hay que aportar argumentos, reconocer si la otra persona nos convence, y nunca mentir ni insultar o descalificar a nadie.

Después hemos empezado la página 40 y la hemos dejado corregida hasta la mitad.

En Matemáticas hemos trabajado en el libro y empezado a corregir la página 115, sobre el redondeo. 

Para el fin de semana del 6 y 7 de febrero de 2021...

  Para el fin de semana del 6 y 7 de febrero de 2021...de Lengua tenemos que copiar, si no se ha hecho ya, el "dictado" de la página 123 y las páginas 124 y 125.

En Inglés podemos estudiarnos el vocabulario de las prendas de vestir para hacer un "nanocontrol", es decir, un ejercicio escrito muy corto, con esas ocho  palabras de la página 28 (son más, pero las contaremos como vienen en el libro..."socks and shoes" la contamos como una).

Sobre la reunión grupal...

 Comenté que os enviaría la grabación de la reunión grupal de la semana pasada. Sin embargo, ya que escribí lo más extensa y fielmente posible lo que tratamos, no la enviaré. 

Hoy se han quedado colocadas las palomas de la Paz...

 Hoy se han quedado colocadas las palomas de la Paz...Las hicieron con la señorita Nuria.

Hoy, 3 de febrero de 2021, miércoles, es san Blas...

 Hoy, 3 de febrero de 2021, miércoles, es  san Blas...y, en el cuaderno de Lengua hemos copiado un refrán al que le faltan algunas palabras. Tenemos que completarlo, con ayuda de personas mayores, aunque hay quiénes se lo saben perfectamente. 

Hacemos un dibujillo alusivo al tema. Se puede copiar algo más, si se quiere. Por ejemplo, variantes de este refrán, o la explicación, si se conoce. He recomendado preguntar a abuelas y/o abuelas, si fuera posible.

Hemos explicado los demostrativos, de la página 121, y la terminamos.

Hoy, 2 de febrero de 2021, martes, Día Mundial de los Humedales...

 Hoy, 2 de febrero de 2021, martes, es el Día Mundial de los Humedales...Hemos trabajado sobre este importantísimo tema. Hemos explicado el significado de "humedal" y recordado que es una palabra derivada de "humedad, húmedo" y hablado un poco sobre la grave situación que atraviesan muchos de nuestros humedales, ya refiriéndonos en concreto a la provincia de Ciudad Real. Hemos visto fotografías de zonas húmedas como las Tablas de Daimiel, las lagunas volcánicas del Campo de Calatrava o las Torcas de Cuenca. También hemos visto fotos de animales que viven en, o muy cerca, de los humedales. Hemos hecho un dibujo de una de esas fotografías y copiado el título de la pizarra.

Hemos copiado y repetido las palabras en inglés, "Wetlands" y en francés "Zones humides"...

En Valores Sociales y Cívicos hemos trabajado la página 39 sobre "el debate". Hemos añadido, arriba, bajo la palabra "Debate", dibujando una flecha, el verbo "debatir". Hemos hecho un pequeño debate sobre el tema de los humedales, un grupo tenía que dar argumentos a favor de conservarlos y el otro, lo contrario, a favor de que no se conservasen.

En Matemáticas hemos terminado la Unidad 5 y mañana haremos el control de la Unidad. 

Hoy, 1 de febrero de 2021, lunes...

 Hoy, 1 de febrero de 2021, lunes...en Lengua hemos contado algo del fin de semana y algo que fuera una mentira...¡Han salido historias sorprendentes de elefantes, leones, dinosaurios, montañas rusas y viajes espaciales!

Hemos explicado las palabras compuestas y puesto unos cuantos ejemplos, entre toda la clase.

Podemos hacer hasta la página 120, incluida.

En Matemáticas hemos corregido hasta el ejercicio 2 de la página 106, pero no hemos terminado el último. Las personas que no han terminado la Unidad se llevan el libro para intentarlo hoy en casa.

En Inglés hemos terminado la página 32 y el ejercicio 8 de la 33. Hemos empezado con el "cut-out" (recorte) de la página 95.

En Ciencias Naturales hemos visto las características de los vertebrados, página 44 y visto vídeos de un gallipato y de grullas, y fotografías de muchos animales. Teníamos que decir nombres de: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Hemos aclarado que la ballena, el delfín y la orca son mamíferos.

Hoy llevamos la clave del libro de Inglés...

 Como dije en la reunión grupal virtual del pasado miércoles, 27 de enero de 2021, hoy llevamos la clave de acceso al libro de Inglés. Hasta dónde yo sé, no da acceso ni al libro de texto ni al de ejercicios ni a los audios concretos sino a algunas actividades de refuerzo y al grupo de nuestra clase por si organizásemos actividades grupales virtuales.

Las claves son individuales, diferentes en cada caso.

Hoy, 29 de enero de 2021, viernes...hemos celebrado el Día de la Paz y la No Violencia.

 Hoy, 29 de enero de 2021, viernes...hemos celebrado el Día de la Paz y la No Violencia. Hemos empezado el día con música en el patio del colegio, antes de entrar.

En clase hemos hablado del origen de esta fecha tan curiosa, que tiene que ver con Gandhi. Hemos visto un vídeo de la canción de la Alegría y la hemos cantado. Hemos visto la hisatoria de Gandhi, en dibujos animados, en español y en Inglés.

También hemos copiado una poesía en el cuaderno y hecho algunos dibujillos de símbolos de la Paz, como la famosa paloma de Picasso. 

En Valores Sociales y Cívicos hemos propuesto palabras o frases y las hemos copiado y hecho dibujos relacionados con el tema.

¡Ha sido un día precioso!

Los que estáis en casa podéis copiar la poesía en el cuaderno. Hemos dicho que copiamos la fecha, como siempre. Dejamos cuatro filas de cuadritos y copiamos:

"Día de la Paz y la No Violencia"

Dejamos otras cuatro filas de cuadritos y copiamos la poesía pero recordando que, al ser un poema, cada verso va en su línea. Sólo dejamos una fila de cuadritos entre línea y línea.

Podemos hacer los dos dibujos que aparecen en la fotografía.

Hoy, 28 de enero de 2021, jueves...

 Hoy, 28 de enero de 2021, jueves...en Lengua hemos visto las dos primeras páginas y escuchado un audio, y el cuento completo. Hemos explicado el vocabulario desconocido...hilera, hierbabuena...

En Matemáticas hemos hecho una actividad con cintas métricas. Cada persona tenía que marcar diez centímetros en un palillo de madera con la cinta que les he proporcionado.

En Inglés hemos hecho la página siguiente y escuchado dos audios.

En Ciencias Naturales hemos hecho el control y hablado un poco de la garcilla bueyera, que es uno de los dos animales que parecen en la primera página de la Unidad 3.

Mañana es el día más bonito y más importante del año: 

El Día de la Paz y la No violencia.

Sobre la clave de acceso a nuestro grupo, de los libros de Lengua y Matemáticas.

 Uno de los temas de los que hemos tratado es el de la creación de un grupo o clase virtual con los libros de Lengua y Matemáticas, por si fueran necesarios.

Aunque algunas personas ya tenéis acceso y habéis estado trabajando, os enviaré la clave de nuestro grupo por correo electrónico.