martes, 31 de marzo de 2020

Sobre la segunda evaluación y las notas.

Las notas de la segunda evaluación las podréis consultar a través del programa "Papa´s" el viernes, 3 de abril de 2020 y siguientes. En esta ocasión en el colegio no se imprimirán y solo las tendréis en formato digital.
Ya el viernes, os pondré un comentario global aunque, ya os adelanto que ha ido muy bien.

Hello, good morning! Plan de trabajo del 31 de marzo de 2020, martes.

Hello, good morning!
A continuación os pongo el Plan de trabajo de hoy, 31 de marzo de 2020, martes. Ánimo, ya es el último día de este extraño y difícil mes de marzo que nunca olvidaremos. Mañana empezamos mes y ya nos falta muy poquito para las vacaciones de Semana Santa.


MARTES, 31 de marzo 2020
·          “Ejercicios de Lenguaje y Matemáticas”:
o   Página 7: Actividades de numeración. SÉPTIMA  DECENA
o   Página 12: Sumas. Filas 25, 26, 27 y 28.
o   Página 15: Restas. Fila 25.
o   Página 15: Sumamos 10. Filas 1, 2, 3 y 4.
o   Página 16: Sílabas locas 1. Del 21 al 30.
o   Página 19: Ordena la oración 1. Del 11 al 15.
o   Página 21: Oraciones 2. Del 11 al 15.
·         Copiar Poesía  10 (Poesía de la letra B)
·         LECTURA: Aprendo a leer con el abecedario animal. Página 71: CR


lunes, 30 de marzo de 2020

Plan de Trabajo de Ciencias Sociales.

Hola de nuevo, si podéis y tenéis tiempo, pero sin agobios, me gustaría que hiciérais la página 65 del libro de Ciencias Social. Hay personas que ya la tienen hecha, de manera que no tienen nada que hacer, salvo la parte final de esta entrada.
Para las dos personas que no tenían el libro pongo escaneada la página. ¡Gracias a la madre que me la ha escaneado! Yo tengo el libro del profesor.
Como veréis, en clase estuvimos explicando y trabajando ya estos conceptos y decidí utilizar el término "antrópico" proque me parece que se ajusta mejor.
Y para terminar os propongo que uséis algunas de las fotografías que me habéis mandado de paisajes que, por cierto, están fenomenal, para hablar de los elementos humanos o antrópicos.




¡Enhorabuena por lo bien que lo estáis haciendo! Mamás, papás, también, ¡enhorabuena!


Plan de Trabajo de Educación Física para esta tercera semana.


SEMANA 3. DÍAS 30 DE MARZO-3 DE ABRIL
        ¡¡¡Hola alumnos, hola familias!!!
Esta es la propuesta de actividades para la tercera semana en casa. Os paso diferentes posibilidades para que cada familia, según el espacio, el material del que dispongáis, el número de personas que viváis en casa, podáis realizar juegos y realizar la tan necesaria actividad física diaria. Sin cuerpo sano, no hay mente sana (Mens sana in corpore sanoMens sāna in corpore sānō es una cita latina que proviene de las Sátiras de Juvenal. La cita completa es Orandum est ut sit mens sāna in corpore sānō (Sátira X, 356). Os ánimo a que los modifiquéis, cambiéis las reglas, uséis otros materiales, etc.
También os quiero proponer que os grabéis jugando en casa, que grabéis si habéis encontrado alguna variante de los juegos que os mando. Todo ello, para que una vez volvamos al colegio, podamos compartir esas nuevas formas jugadas. En  ningún caso, esas grabaciones serán compartidas fuera del ámbito escolar. No tenéis que mandarme nada, lo veremos en clase.
Aquí tenéis las propuestas.

1.     JUST DANCE. La mayoría de vosotros ya conocéis que en youtube, escribiendo “just dance” podéis bailar distintas canciones siguiendo el modelo que aparece en la pantalla.

2.    DESAFIOS/JUEGOS  COOPERATIVOS. En el siguiente enlace podéis ver una serie de juegos que os van a hacer pasarlo bien en grupo. Adaptarlos a las circunstancias de vuestras casas.



3.     FABRICACION DE MATERIAL. Ya hemos fabricado indiacas y ringos, para esta semana os propongo unas palas con cartón.


4.    JUEGO DE LA OCA (ajunto el enlace). Os dejo una propuesta para jugar a una OCA muy especial. Podéis modificar, cambiar los ejercicios de cada casilla, hacer el recorrido más o menos largo…


domingo, 29 de marzo de 2020

Plan de Trabajo de Religión.

 ASIGNATURA DE RELIGIÓN CATÓLICA

Estimadas familias: Para estos días de estado de alarma por el coronavirus los alumnos y alumnas pueden ver contenidos de la Biblia, vídeos y hacer actividades interactivas para afianzar la materia utilizando  el siguiente enlace:


Esperando volver a la normalidad, les saluda atentamente.

M.ª Carmen Pérez González. Profesora de Religión Católica.

Bonjour, ça va? Plan de Trabajo de hoy, 30 de marzo de 2020, lunes.

Hola, buenos días, espero que hayáis pasado un buen fin de semana. Os paso el Plan de Trabajo de hoy, 3 de marzo de 2020, lunes. 
Mucho ánimo, que ya es el último lunes de este segundo trimestre. El viernes, como sabéis, son las vacaciones de Semana Santa.
¡Y un aplauso, desde esta pequeña ventana, para las personas que trabajáis en Sanidad o servicios esenciales! ¡Mil gracias por vuestro esfuerzo!


LUNES, 30 de marzo 2020
·          “Ejercicios de Lenguaje y Matemáticas”:
o   Página 6: Actividades de numeración. SEXTA DECENA
o   Página 12: Sumas. Filas 21, 22, 23 y 24.
o   Página 15: Restas. Filas 21, 22, 23 y 24.
o   Página 16: Sílabas locas 1. Del 11 al 20.
o   Páginas 18 y 19: Ordena la oración 1. Del 6 al 10.
o   Página 20: Oraciones 1. Del 6 al 10.
·         Copiar Poesía  9 (Poesía de la letra H)
·         LECTURA: Aprendo a leer con el abecedario animal. Página 70: CL


viernes, 27 de marzo de 2020

Bonjour! Plan de trabajo del 27 de marzo de 2020, ¡viernes!

Bonjour, ça va! ¡Ya es viernes! ¡Mucho ánimo! Trabajamos hoy, descansamos el fin de semana y, la semana próxima ya es la última, antes de las vacaciones de Semana Santa.


VIERNES, 27 de marzo 2020
·          “Ejercicios de Lenguaje y Matemáticas”:
o   Página 5: Actividades de numeración. QUINTA DECENA
o   Página 11: Sumas. Filas 17, 18, 19 y 20.
o   Página 14: Restas. Filas 17, 18, 19 y 20.
o   Página 16: Sílabas locas 1. Del 1 al 10.
o   Página 18: Ordena la oración 1. Del 1 al 5.
o   Página 20: Oraciones 1. Del 1 al 5.
·         Copiar Poesía  8 (Poesía de la letra F)
·         LECTURA: Aprendo a leer con el abecedario animal. Páginas 68 y 69

jueves, 26 de marzo de 2020

Plan de Trabajo de Ciencias Sociales.

Como sabéis, por el momento, no estamos ampliando materia. En Ciencias Sociales nos quedamos en la página 64 del libro de texto, en la Unidad 4, cuyo título es "Bonito paisaje". Por eso os pedí, el día ocho de marzo, que me enviárais vuestras fotografías con diferentes paisajes, clasificados. Por el momento he subido veintiséis fotos, y me faltan algunas. Por cierto, están fenomenal.

Ampliamos un poco, en su momento, el vocabulario del libro, para dar cabida a los paisajes antrópicos, que no nos aparecían hasta la página 65, y no la habíamos dado todavía. Por eso estudiamos el concepto de "paisaje antrópico".
El último día que tuvimos clase de Ciencias Sociales estuvimos terminando la página 64, cuyo título es: Paisajes naturales..." y cuyo texto os reproduzco, aunque prácticamente toda la clase tiene el libro:

"En los paisajes hay elementos naturales como el agua, la tierra, las rocas y las plantas." 

Después ya aparecen dos actividades de numerar un dibujo con las palabras: río, isla, bosque y rocas.  Yo expliquá algunas más, como "sierra" o "monte" en el sentido de "bosque".
A continuación tenían que pegar una foto o hacer un dibujo de un paisaje natural y decir lo que era. Opté por el dibujo.
Me gustaría que, en un folio, me hiciérais un dibujo de un paisaje natural, de tamaño 10 x 15 cms (el de una tarjeta postal convencional) y con unas flechas me indicárais los elementos que habéis dibujado: ríos, cascadas, lagos, islas, costas, montañas, rocas, tierra, bosques, praderas, cuevas, mar, playa, acantilado... Hay que escribir el nombre y apellidos y la fecha. Y, por último, si podéis, me lo hacéis llegar con una foto o escaneado.
Os subo un ejemplo del trabajo. No me ha dado tiempo a colorear, pero queda mucho mejor. Me da igual si el folio se pone en "landscape position", es decir, apaisado u horizontal o en "portrait position", osea, vertical.

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¡Hola, buenos días! Plan de trabajo del 26 de marzo 2020, jueves.

¡Hola, buenos días!, os paso el Plan de trabajo de hoy, 26 de marzo de 2020. Ahora os pongo, también, otra actividad de repaso de Ciencias Sociales pero, recordad que hemos dicho que sin agobios, desde la optatividad y las posibilidades de cada caso, persona y familia. 


JUEVES, 26 de marzo 2020
·          “Ejercicios de Lenguaje y Matemáticas”:
o   Página 4: Actividades de numeración. CUARTA DECENA
o   Página 11: Sumas. Filas 13, 14, 15 y 16.
o   Página 14: Restas. Filas 13, 14, 15 y 16.
·         Cuadernillo de Lenguaje: páginas 32 y 33
·         Copiar Poesía  7 (Poesía de la letra D)
·         LECTURA: Aprendo a leer con el abecedario animal. Página 67: TR

miércoles, 25 de marzo de 2020

¡Un vídeo divertido! También nos merecemos un dencanso...



Os dejo un vídeo divertido, que también nos merecemos un descanso. Se títula "Minúsculo". ¡Los diálogos son muy, muy escasos!

Plan de trabajo de Plástica.


PLÁSTICA – semana del 23 al 27 de marzo

Estimadas  familias:
¿Cómo estáis? Espero que todos os encontréis bien.
Esta semana he publicado en la página de francés, en el área de ARTS PLASTIQUES,  una entrada:
·         Un escargot (un caracol): https://aprendiendofrancesfr.blogspot.com/2020/03/un-escargot.html

Por si disponéis en casa de material y queréis que los niños la realicen. No es obligatorio.
Y no tienen por qué ser los mismos materiales que aparecen en los vídeos (por ejemplo, si los niños no tienen folios de colores, pueden pintar un folio en blanco de los colores que quieran, o reutilizar folios ya usados y colorearlos…).
Cada semana publicaré algún trabajillo para hacer… o no. Sólo para que los niños y niñas se entretengan un poco, si se puede. Sin agobios.
Porque, repito, no es obligatorio.

Muchísimo ánimo a todos y un abrazo a los peques.
Nuria.



Bonjour! Plan de trabajo del miércoles, 25 de marzo de 2020.


Hola, buenos días, espero que todas y todos estéis fenomenal, muy especialmente las personas que estáis trabajando por nuestra salud, nuestra seguridad, y nuestro mantenimiento. ¡Mucho ánimo y muchas gracias! 


MIÉRCOLES, 25 de marzo 2020
·          “Ejercicios de Lenguaje y Matemáticas”:
o   Página 3: Actividades de numeración. TERCERA DECENA
o   Páginas 10 y 11: Sumas. Filas 9, 10, 11 y 12.
o   Página 13 y 14: Restas. Filas 9, 10, 11 y 12.
·         Cuadernillo de Lenguaje: páginas 30 y 31
·         Copiar Poesía  6 (Poesía de la letra N)
·         LECTURA: Aprendo a leer con el abecedario animal. Página 66: DR

martes, 24 de marzo de 2020

Saludos, en vivo...


Aviso: Me faltan fotos por subir y correos por contestar...

Aviso: Me faltan fotos por subir y correos por contestar...

Otro vídeo...Sobre todo, para el alumnado de Valores Sociales y Cívicos.


Para el alumnado de Valores Sociales y Cívicos.

Me gustaría que viérais este vídeo, muy corto. ¿Lo entendemos? Seguro que sí. Da igual que esté en inglés. En un folio tenéis que escribir vuestro nombre y apellidos, la fecha y "Valores Sociales y Cívicos, 1" y copiar y contestar a estas preguntas. Después, me tenéis que enviar una foto del trabajo.

-¿Qué tienen en común el niño y el perro?
-¿Crees que los niños y niñas deben pasar mucho tiempo al día jugando con videojuegos?
-Si te dan a elegir entre jugar con un videojuego o una mascota ¿qué elegirías?
-¿Tienes alguna mascota?
-Haz un dibujo del tamaño de un teléfono móvil en el folio, del niño y del perrito del vídeo.

Un ejemplo...pero espero que os salga mejor que a mí, y con colores.






Plan de trabajo de Inglés para esta segunda semana de confinamiento.


                               PLAN DE TRABAJO ÁREA DE INGLÉS
                SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO

Estimadas familias, con el objetivo de que los alumnos mantengan el contacto con la lengua inglesa, para esta semana  y siguiendo la recomendación de la semana pasada, en días alternos, los alumnos dedicarán (siempre que sea posible) un tiempo para realizar actividades de listening, speaking (repitiendo lo escuchado) and reading on line adecuados a su edad.

Para alumnos de E. PRIMARIA, en el siguiente enlace pinchando en ALL ABOUT US, AMAZING ROOFTOPS, ACE, BIG BRIGHT IDEAS, FAMILY AND FRIENDS y BIG QUESTIONS.

Contenidos de Inglés que ofrece el Portal de Educación de la JCCM

El canal WOW ENGLISH TV en youtube
ALUMNADO DE 1º Y 2º :

Los cursos de ARCHIE´S WORLD y DAISY ROBIN AND ME del  primer enlace  de los anteriores, también son adecuados para  los alumnos de  1º.
                Como actividad de writing pueden copiar  palabras del vocabulario que vean en los videos y dibujarlos.

El equipo de Maestras de Inglés

Hi, good morning! Plan de trabajo 24 marzo 2020, martes.

Hola, buenos días, os paso el Plan de trabajo de hoy, 24 de marzo de 2020, martes.


MARTES, 24 de marzo 2020
·          “Ejercicios de Lenguaje y Matemáticas”:
o   Página 2: Actividades de numeración. SEGUNDA DECENA
o   Página 10: Sumas. Filas 5, 6, 7 y 8.
o   Página 13: Restas. Filas 5, 6, 7 y 8.
·         Cuadernillo de Lenguaje: páginas 28 y 29
·         Copiar Poesía  5 (Poesía de la letra T)
·         LECTURA: Aprendo a leer con el abecedario animal. Página 65: FR

lunes, 23 de marzo de 2020

¡Un orangután en mi cuarto! Rang-tan: la historia del bebé orangután y el aceite de palma

¿Cómo va todo? ¿Os ha llegado el trabajo?

Es importante que estos días de trabajo a distancia o teletrabajo estemos conectados. Necesito saber si os ha llegado el correo y si todas y todos tenéis acceso al blog y a mi correo electrónico. Hay personas que no me han enviado nada. 
Como dijimos el primer día de la suspensión de las clases presenciales, se trata de actividades voluntarias pero muy recomendables para mantener los hábitos de trabajo y repasar lo ya trabajado y aprendido. Me preocupa que pueda haber alumnas o alumnos que no estén recibiendo la información. Algunas personas ya me habéis escrito con las fotografías de los trabajos. Sea cual sea la opción elegida, me gustaría saber cómo os está yendo estos días a los/las que no me habéis escrito.

Por otra parte, espero que todas y todos estéis bien y, desde el colegio, se nos insiste en que lo primero es la salud y el bienestar personal y psicológico y que no os agobiemos con demasiado trabajo, sugerencias, mensajes, enlaces...

A mí me faltan planes de trabajo por subir pero no quiero agobiar ni sobrecargar a nadie.

También me gustaría saber vuestra opinión sobre estas cuestiones, sobre si es mucho, poco, normal, asequible, con dificultades, sobre la disponibilidad de adultos para ayudar, supervisar, facilitar el acceso al blog, al correo electrónico, a internet...

En fin, hasta las tres contestaré los correos y, esta tarde, otro par de horitas, de seis a ocho, si me resulta posible. Si no, mañana. Por cierto pondré algunos vídeos que he visto muy interesantes con mensajes que tienen que ver con el respeto a la Naturaleza, nuestras formas de vida, y otros valores similares.
¡Salud y buen humor!

Plan de trabajo de inglés.


 semanal del área de inglés, recomendamos que en días alternos los alumnos dediquen un tiempo para realizar actividades , recomendamos que en días alternosde listening and playing on line adecuados a su edad.

semanal del área de inglés, recomendamos que en días alternos los alumnos dediquen un tiempo para realizar actividades de listening and playing on line adecuados a su edad.

Estimadas familias, teniendo como base el horario lectivo semanal del área de Inglés les recomendamos que en días alternos los alumnos dediquen un tiempo para realizar actividades de listening and playing on line adecuados a su edad. Les relacionamos algunas sugerencias:

semanal del área de inglés, recomendamos que en días alternos los alumnos dediquen un tiempo para Para los más pequeños:
Ben and HollyPeppa Pig EnglishSuper Simple Song LADYBUG Para todos Audiolibros en inglés.
Enlaces de actividades lúdicas en inglés.
Ciudad Real, a 13 de marzode 2020

El Equipo de Maestros de Inglés.

Plan de Trabajo de Inglés.

Estimadas familias, teniendo como base el horario lectivosemanal del área de inglés, recomendamos que en días alternos los alumnos dediquen un tiempo para realizar actividades de listening and playing on line adecuados a su edad.Les relacionamos algunas sugerencias:Para los más pequeños: Ben and HollyPeppa Pig EnglishSuper Simple SongLADYBUGPara todos Audiolibros en inglés.Enlaces de actividades lúdicas en inglés.https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingleshttps://www.cambridgeenglish.org/es/learning-english/parents-and-children/activities-for-children/https://arbolabc.com/juegos-de-ingleshttp://www.mansioningles.com/index.htmhttp://www.funenglishgames.com/http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/index.htmlhttp://www.uptoten.com/https://global.cbeebies.com/http://www.eduplace.com/tales/https://www.nasa.gov/kidsclub/index.htmlhttps://learnenglish.britishcouncil.org/eshttp://www.bbc.co.uk/learningenglish/Ciudad Real, a 13 de marzode 2020El Equipo de Maestros de Inglés.Estimadas familias, teniendo como base el horario lectivosemanal del área de inglés, recomendamos que en días alternos los alumnos dediquen un tiempo para realizar actividades de listening and playing on line adecuados a su edad.Les relacionamos algunas sugerencias:Para los más pequeños: Ben and HollyPeppa Pig EnglishSuper Simple SongLADYBUGPara todos Audiolibros en inglés.Enlaces de actividades lúdicas en inglés.https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingleshttps://www.cambridgeenglish.org/es/learning-english/parents-and-children/activities-for-children/https://arbolabc.com/juegos-de-ingleshttp://www.mansioningles.com/index.htmhttp://www.funenglishgames.com/http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/index.htmlhttp://www.uptoten.com/https://global.cbeebies.com/http://www.eduplace.com/tales/https://www.nasa.gov/kidsclub/index.htmlhttps://learnenglish.britishcouncil.org/eshttp://www.bbc.co.uk/learningenglish/Ciudad Real, a 13 de marzode 2020El Equipo de Maestros de Inglés.