martes, 7 de septiembre de 2021

Sobre la reunión inicial de 1º A, de hoy, 7 de septiembre de 2021, martes.

 


 

CURSO: 2021-2022    7 SEPTIEMBRE  NIVEL: 1º    A y B

 

TEMAS TRATADOS EN LA REUNIÓN

1. Saludo:

Trasmitimos el saludo en nombre del director, don Miguel Ángel Carrasco, y del Equipo Directivo y del resto de profesoras que impartirán clase este curso.


2. Presentación del profesorado:

 

Paco: Lengua, Matemáticas, CC.SS, Inglés y Valores; Nuria: Francés,  CC.NN y Plástica:

Rosa: Música; Religión: MªCarmen; Ed.Física: Elena.

No contaremos con auxiliar de conversación.

3. NORMAS COVID

 

Seguimos con las medidas extraordinarias por la pandemia de manera que se mantienen prácticamente todas las medidas del curso pasado. Sigue siendo prioritario todo lo relacionado con la salud.

 

Lo más importante es la prevención y la no propagación del virus. Rogamos que si los padres/madres/tutores mandan a su hijo/a al colegio es porque no tiene fiebre ni tienen sospechas de que pueda estar infectado Para ello el centro remitirá a las familias una declaración de responsabilidad en la que todos se han de comprometer a no acudir a clase si tienen fiebre o cualquier otro síntoma relacionado con la COVID-19.

Si el alumnado, personal docente o no docente, u otros usuarios del mismo no cumplen con dicho compromiso, estarán fomentando la transmisión de la enfermedad y dificultando que en el centro se garantice la seguridad del resto de usuarios.

Os enviaremos cuando vengan los niños dos documentos:

        El compromiso de no acudir a clase si se tienen síntomas compatibles con COVID, fiebre o cualquier otra enfermedad.

        Un cuestionario sobre los medios y dispositivos informáticos que se tienen en casa.

 

1. LIMITACIÓN DE CONTACTOS

 

ENTRADAS

        Los padres no accederán al recinto escolar.

        Los niños de 1º accederán por la puerta de la Calle Brezo, ya casi en la esquina, y se colocarán en fila, dejando un hueco de un metro y medio con cada compañera/o, junto a las puertas del interior.

        En cada entrada habrá una alfombra desinfectante

        En todo momento circularán por el lado derecho, sin tocar pasamanos y respetando la distancia hasta las aulas

        Una vez en el aula se desinfectarán las manos e irán directos a su puesto. Colocarán su abrigo en la silla, se sentarán y colocarán la mochila.

        En todo momento llevarán la mascarilla que se ajuste bien a la cara, trayendo además siempre una de repuesto. La mascarilla que se cambie irá a un sobre de papel.

 

DESPLAZAMIENTOS

 

        El alumnado se desplazará por el centro de uno en uno.

        En las salidas el alumnado saldrá de uno en uno sin detenerse, respetando la distancia de seguridad

        Los desplazamientos por el centro se harán de uno en uno, respetando la distancia de seguridad y por la ruta más corta al lugar al que se vaya (gimnasio, pistas...)

RECREOS

        El alumnado se desinfectará las manos antes de coger su desayuno.

        Se saldrá en fila de uno en uno, sin detenerse hasta el recreo.

        Mientras que se comen el tentempié estarán los dos grupos separados y vigilarán la distancia de dos metros.

        Se jugará en los recreos compartiendo la misma zona ambos niveles.

 

        MEDIDAS DE PREVENCIÓN PERSONAL

 

AULAS

 

      Os pedimos que repaséis a menudo estas normas con el alumnado:

 

        Asistir al centro provisto de mascarilla (principalmente higiénica) y no tocarla ni quitársela. El uso de mascarilla es obligatorio, si alguna persona, por motivos médicos, no pudiera usarla, deberá justificarlo adecuadamente.

        Asistir al centro con una bolsita pequeña con botecito de hidrogel, pañuelos de papel y una mascarilla de repuesto.

        Mantener la distancia social mínima de 1,5 metros.

        No compartir materiales, ni libros de texto.

        Lavado de manos, al menos 40 segundos con agua y jabón, o 20  segundos con gel hidroalcohólico.

        Usar pañuelos desechables.

        Evitar tocarse la nariz, los ojos y la boca, ya que las manos facilitan la transmisión.

        Al toser o estornudar, cubrir la boca y la nariz con el codo flexionado.

        No tocar nada que no sea estrictamente necesario.


        No asistir al centro si presentamos síntomas asociados a la COVID 19.

        No asistir al centro si tenemos fiebre.

        No asistir al centro si hemos estado en contacto con alguna persona que haya sido positivo.

        En caso del alumnado, la no asistencia al centro siempre debe estar acompañada por un justificante firmado por el padre, madre o tutor, o bien un justificante médico. Se puede usar un mensaje de EducamosClm, la agenda  o una llamada al centro (926211650) para informar  de esta situación.

 

BAÑOS


        Dado que para separar lo más posible sólo se usará uno de los baños para 50 usuarios  recomendamos que los baños se usen lo mínimo posible para evitar contactos, por lo que os pedimos que os aseguréis de que el alumnado ha ido al baño antes de salir de casa. Cada alumno/a solo podrá usar el baño más cercano a su aula de referencia. No podrá usar otro baño.

        Se usará uno de los baños de la planta primera.

        Después de las clases de Educación  Física, utilizarán sus baños de referencia.

 

        CONTACTO CON FAMILIAS

        La atención a las familias se hará utilizando canales telemáticos (Educamos Clm) sobre todo para cuestiones más oficiales (justificación de faltas, ausencias…)., Teams, para las reuniones virtuales, la agenda y el correo electrónico del profesor: franzaso45arrobagmail.com.

        El teléfono del “whatsapp” de DIFUSIÓN DEL COLEGIO  se debe guardar en la agenda del teléfono, enviando un        mensaje con el curso y letra, 1º A, 695 200 644.

 

ASISTENCIA AL CENTRO DE PERSONAS AJENAS A LA       COMUNIDAD EDUCATIVA

 

 

        Como norma general, la atención a cualquier persona ajena al centro se realizará de forma telefónica o telemática.

        En caso de que la presencia física sea totalmente necesaria:

        El acceso se realizará por la puerta principal del edificio y se permanecerá en el hall hasta que le sea permitido el acceso.

 

        Toda persona que acceda al centro deberá ir provisto con su propia mascarilla y hará uso del gel hidroalcohólico dispuesto en el acceso al edificio.

        En la mesa que estará habilitada en el hall de entrada habrá un registro de entradas, donde se anotará el nombre completo, DNI y teléfono móvil de cada persona externa que entre al centro. Estos datos serán anotados en una hoja de registro junto con la fecha y hora de asistencia. En caso de detectar algún caso en el centro siempre podremos conocer qué personas acudieron en los días concretos y contactar con ellas.

        Permanecerá en la zona de espera del hall hasta que sea llamado. En ningún caso podrá acceder sin ir acompañado a la zona de aulas o a la zona de despachos.

        Preferentemente será atendido en las aulas o en un despacho. En cualquier caso, el asiento y lo que se toque debe ser limpiado por la persona que lo haya tocado.

        El libro de registro de entradas, tendrá los siguientes datos: día, hora de entrada y salida, nombre, DNI, teléfono, nombre de la persona que le atiende y lugar donde se le atiende

 

 

METODOLOGÍAS

        Los primeros días del curso escolar irán encaminados a trabajar las normas de   centro y clase con respecto a las nuevas formas de relacionarnos y cuidarnos, debido a las novedades y a la importancia de seguirlas durante este curso.

        Las anotaciones en la agenda las hará el alumno, siempre que sea posible, y con ello iremos  potenciando la autonomía del mismo.

        Dado que se pueden dar muchas circunstancias por las cuales un alumno   se queda en casa (cuarentena, desarrollo de síntomas compatibles con COVID…) es nuestra intención mantener algún sistema a distancia para     que el alumno pueda trabajar en casa.  


        Calendario y fiestas del primer trimestre:


        12 de octubre. Martes. Día de la Hispanidad y del Pilar.

        1 de noviembre. Lunes. Día de los Santos.

        19 de noviembre. Viernes. Día de la Enseñanza.

        6 y 8 de diciembre: Lunes y miércoles. Día de la Constitución e Inmaculada

        Las vacaciones del primer trimestre (Navidad) se darán el 22 de diciembre.

        Queda pendiente fijar otro día no lectivo por motivo de la festividad de la Octava de la Virgen.

No habrá ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS, salidas o excursiones, en tanto en cuanto se sigan manteniendo las instrucciones sanitarias relativas al protocolo de COVID.

 

5. GESTIÓN ECONÓMICA

Hay que nombrar un padre/madre que gestione el dinero de cada clase de primero.

Hay un remanente de 988 euros a fecha de 26 de junio de 2021 de los cuales se quedarán en 1º y 2º  494,04 euros. Y la otra mitad pasará al curso de 3º. La cuota será de 20 euros.

 

       MATERIAL

       Ver listado aparte.

 

        Mochila sin ruedas lo suficientemente grande como para que quepa una carpeta tipo folio y los libros. (Llevarán la carpeta de la tarea con la agenda)

        Botella de agua marcada y dentro de una bolsa tipo zip o similar.

        Almuerzo.

        Bolsa de tela con un paquete de pañuelos, gel  hidro-alcoholico, mascarilla de repuesto protegida y marcada.

        Traer el estuche desde el primer día y también el resto del material en una bolsa marcada con su nombre.

 

 Libros de texto

        Lengua y Matemáticas traer solo el del primer trimestre. Segundo y tercer trimestre y los cuadernillos del segundo trimestre se quedan en casa.

        Los libros, los traerán de forma escalonada a partir del 10 de septiembre. Llevarán un papel con el orden de traída de los libros.

        Los libros se forran TODOS  y con el nombre  puesto en la portada.

        Es muy importante anotar las claves de los libros digitales que aparecen en el libro del primer trimestre. Os daremos las instrucciones próximamente.

 

Antes de forrarlos mirar que estén bien.

 

7. FORMA DE TRABAJO. CONTENIDOS Y METODOLOGÍA.

 

El curso comenzará el 9 de septiembre, a las nueve de la mañana y hasta la una.

Los primeros días los dedicaremos a recordar las normas, a que conozcan los espacios nuevos (patio de recreo, aseos, zonas de tránsito). Haremos también  actividades de repaso de los contenidos del curso anterior y las  evaluaciones iniciales.

Se tendrá en cuenta a la hora de evaluar, tanto el trabajo y actitud diario en clase y en  casa, como del libro, fichas, cuadernillo y  cuaderno.

El trabajo diario lo apuntarán diariamente en la agenda.

 

 

8. COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS.

 

Utilizaremos la plataforma “EDUCAMOS CLM” para poder comunicarnos.

En caso de no disponer de claves, solicitarlas en Secretaría.

También se puede utilizar la agenda para comunicaciones de incidencias o visitas médicas.

Os entregaremos una ficha personal del alumno/a de recogida de información, una declaración responsable del Covid y también una ficha de datos de medios tecnológicos de los que disponéis en casa, que se deben traer lo antes posible.

Este curso las tutorías individuales se harán a través de TEAMS, salvo en casos necesarios o por ausencia de medios informáticos. Tres familias por día y sólo la primera presencial.

 

Otras informaciones

        Nueva ubicación de Primaria,  de aula y zona de recreo.

        Puntualidad, justificar las faltas (EDUCAMOS-agenda). Os recordamos que los viajes no son faltas justificadas. Tres retrasos son una falta injustificada.

        Cumpleaños: este curso al igual que el pasado tampoco se podrá traer nada de comer ni de beber para compartirlo con los compañeros.

        A fecha de hoy no sabemos si vamos a tener conserjes y personal de limpieza adicional.

        Este curso podemos estar juntos en el recreo los dos grupos, pero con la mascarillas. Cada grupo merendará por separado con distancia y luego podrán jugar juntos.

        Grupo de difusión del colegio para información general del centro. No se puede responder. Hay que guardarlo como contacto para poder recibir los mensajes,

El número de teléfono es 695200644

        En la zona escolar, recordar que no se puede acceder con los coches a los aparcamientos los 15 minutos antes de la entrada y la salida de los alumnos al centro escolar.

        Recordar también que tenemos un blog del centro, donde podréis encontrar toda la información relativa al colegio.

        Fotos, vídeos y audios...seguimos con las autorizaciones de Educación Infantil.


Desayunos:


No se pueden traer productos de bollería industrial ni "chuches". Es recomendable seguir con el plan de Educación Infantil:

Lunes: bocadillo. Martes: fruta. Miércoles: galletas. Jueves: cereales y lácteos. Viernes: libre.



Lista del material de 1º A, 2021-2022, Paco


 


·    1 Estuche de bolsa con cremallera (con el nombre en el lateral en mayúscula)


       Dentro del estuche:

·        1 lápiz “Staedtler” nº 2 HB

·        1 sacapuntas metalizado

·        1 goma de borrar (blanda)

·        1 caja de colores de madera (12 colores)

·        1 pegamento de barra (tamaño mediano)

·        Unas tijeras de punta redonda

·        1 regla de 20 cm

 

 

·        1 estuche de bolsa con cremallera (con el nombre en el lateral en mayúscula)

Dentro del estuche: 12 rotuladores de punta fina.

·        1  Bloc de cartulinas de colores tamaño A4

·        1 archivador de 4 anillas de unos 6 a 8 cms de grosor y 10  fundas de plástico tamaño folio. Las fundas deberán venir dentro del archivador con una etiqueta en cada una y el nombre de todas las asignaturas: Lengua, Matemáticas, Naturales, Sociales, Inglés, Plástica, Francés, Música y Valores o Religión (una funda quedará con etiqueta en blanco).

·        5 carpetas tipo sobre de plástico fuerte (tamaño folio). Para material de matemáticas, lengua, francés, inglés y tarea.

·        1  mochila sin ruedas lo suficientemente grande como para que quepan una carpeta sin que ésta vaya doblada y los libros de texto.

Una pizarra "Velleda" tamaño DinA4 y un rotulador con borrador.

 

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NOTA.- Traer todo el material con nombre. Todos los alumnos deberán llevar siempre en su mochila una bolsa de tela con un paquete de pañuelos, gel hidro-alcohólico y una mascarilla de repuesto protegida y marcada.

Sería conveniente que en casa se tuviese remanente de lápices, gomas, sacapuntas… en el caso de que algún alumno lo pierda o lo gaste. 


Se pueden traer materiales de cursos anteriores o de hermanas o hermanos como las tijeras, regla...

Los estuches, cuanto más sencillos, mejor. A ser posibles, lisos, sin decoración.

lunes, 6 de septiembre de 2021

Mañana, 7 de septiembre de 2021, martes, nos vemos...

Hoy os he enviado tres correos para la reunión de mañana, los dos primeros sin el enlace, "vaya cabeza".

Empezaremos a las 11:30 y haremos una presentación del curso, recalcando mucho todo lo relativo a las normas especiales por la pandemia. Son básicamente las mismas que las del curso pasado pero, en Primaria son diferentes en algunos aspectos a las de Infantil.

Os haré llegar el listado del material esta tarde, si me da tiempo.


jueves, 2 de septiembre de 2021

Bienvenidas y bienvenidos a "Primero A" de Educación Primaria, curso académico 2021-2022.

 Hola, buenas tardes. Me llamo Francisco Zamora Soria, aunque todo el mundo me llama Paco. Voy a ser el maestro-tutor de vuestras hijas e hijos durante este curso de 2021-2022. Con esta entrada sólo quiero presentarme y comunicaros que la primera reunión la tendremos el próximo 7 de septiembre de 2021, a las 11:30. Ya os han enviado el enlace a la reunión.

Una de las formas de comunicarnos será este blog, en el que iré colgando mensajes de todo tipo, incluyendo fotografías de las actividades que vayamos haciendo (siempre que hayáis dado autorización para la toma y publicación de imágenes, vídeos y audios).

Además, tenemos el correo de Educamos CLM, que es imprescindible para las comunicaciones oficiales. Yo suelo usar otro correo, que os paso: franzaso45arrobagmail.com   

Como sabéis seguimos teniendo muchas limitaciones por la pandemia de COVID-19 y las cuestiones relacionadas con la seguridad y la salud son las prioritarias, por lo que siguiendo las normas establecidas por las autoridades sanitarias y educativas se mantienen, en términos generales, las del curso pasado.

Próximamente publicaré información de interés. Espero que todas/os las/os alumnas/os vengan con mucha ilusión, con ganas de aprender y de convivir. ¡Va a ser un año precioso!




sábado, 19 de junio de 2021

Vacaciones de verano de segundo B: Un día precioso.

 Ayer, 18 de junio de 2021, viernes, empezasteis las vacaciones de verano. Fue un día precioso, aunque echamos de menos a Alejandra.

Os quiero comentar varios temas.

Lo más importante es que, aunque han sido dos cursos atípicos, completamente  diferentes y duros por la pandemia del COVID-19, lo hemos conseguido. Nos ha costado mucho trabajo pero todo ha salido bien. Habéis hecho un trabajo no bueno sino ¡extraordinario!

Para mí ha sido un placer y un verdadero privilegio haber trabajado estos dos años con vosotras y vosotros, chicas y chicos y grandes.

Perdón por los errores que haya podido cometer, por mis carencias y mis despistes. Hace poco alguien me corrigió en clase al poner la fecha porque puse "2028", ejem, ejem...

Para  el verano parece muy importante no perder los hábitos de lectura, escritura y de las operaciones matemáticas y manejo de los números y conceptos trabajados. En Inglés recomiendo ver películas y dibujos animados, escuchar canciones, leer algo y, sobre todo, y cuando sea posible, hablar. Prestar atención a lo que nos rodea, mantener la curiosidad, el interés por el Entorno es también muy positivo.

Los libros de texto no los hemos terminado, aunque nos ha faltado poco.

El día de ayer fue precioso. Recogimos los materiales que nos quedaban e hicimos una breve autoevaluación.

Participamos en una gymkhana organizada por el profesor de Educación Física en la que, por cierto, la señorita Nuria, de 2º A, demostró ser mejor deportista que yo.

Empezaron las despedidas del profesorado. Nos fueron diciendo adiós la señorita María Ángeles, que el curso próximo ya estará en otro colegio y, el resto de profesotras y profesores, incluyendo el director, don Federico, que en septiembre cesa como director. La lectora de francés, Théa, nos dijo "au revoir!" y nos regaló una pegatina.

En el recreo nos regalaron un polo y en clase conseguimos las últimas pegatinas y un marcapáginas.

Yo recibí un regalo precioso y os estaré siempre agradecido. Me lo entregaron Daniela G. e Isabel, en nombre de todas y todos, ¡una preciosidad! Un alumno hizo las veces de fotógrafo, dado que suele manejar una cámara de fotos en sus salidas al campo, Alejandro. Por si fuera poco, en la imagen he salido muy favorecido, con unos cuantos kilos de menos.

Cantamos la canción de nuestro colegio "somos tan iguales, somos diferentes" del que fuera director y fundador de nuestro colegio, Rafa González. No menos emotivo fue cantar el Himno de la alegría, con música de Beethoven, y la emblemática "Resistiré", con animado baile, casi cercano a la revolución total.

Hicimos el último "descanso activo" con el tema de una salida fotográfica para buscar insectos. Algunas personas se lo tomaron con total realismo, tirándose al suelo para captar la imagen de algún pequeño invertebrado.

Y, en los últimos minutos, la emoción se desbordó en forma de algunas lagrimillas  o de vello erizado. Fue un día precioso en el que echamos de menos a Alejandra, que no pudo asistir, pero la tuvimos en nuestros corazones. 

Ha sido un año muy difícil pero precioso e intenso a la vez. Me ha encantado ser vuestro profesor y espero que en septiembre nos veamos con mucha ilusión por seguir aprendiendo juntos, pero ya sin mascarilla, si fuera posible.

¡Un abrazo y muchísimas gracias, de corazón!

Théa se despidió y nos regaló una pegatina.

La señorita María Ángeles nos dijo que sería su último curso en nuestro colegio. Nos pilló cuando estábamos iniciando el descanso activo.

En el descanso activo algunas personas actuaron con gran realismo, no dudando en tirarse al suelo para fotografiar algún bichejo saltarín.




Vuestro regalo es precioso. Como os decía, me han sacado muy favorecido, más joven y delgado.

La señorita Ascensión se despidió de nosotras y nosotros.
Nuestro director, don Federico Albalate, nos dijo adiós y nos recordó que en septiembre, todas y todos pasamos a tercero.
La señorita Isabel nos deseó muy felices vacaciones.


Empezando el juego organizado por Raúl.
Para permitir al fotógrafo, Alejandro, que captara la imagen del profesor sonriendo, me quité unos segundos las mascarillas. Las responsables de entregarme el precioso regalo en nombre de toda la clase fueron Isabel y Daniela G.
Aunque muy rápidamente, vimos todos los dibujos y fotografías ¡qué preciosidad!
Alumnas de sexto bailaron brevemente en nuestra clase para conseguir los retos de su gymkhana.
Raúl, el profesor de Educación Física, despidiéndose.



La señorita Prado nos hizo una foto de toda la clase con la pegatina de Théa.

No sé si el día anterior o ayer, vimos la historia de la Fotografía, con algunos curiosos inventos, como el daguerrotipo, cámaras fotográficas antiguas, el visor estereoscópico y algunas fotografías de Ciudad Real de hace más de cien años.








miércoles, 16 de junio de 2021

Hoy hemos recibido una visita sorpresa...

 


Hoy, 16 de junio de 2021, miércoles...

 Hoy, 16 de junio de 2021, miércoles... en Lengua ha habido trabajo individual. En Matemáticas hemos visto el control y trabajado un poco. Para mañana tenemos que hacer tres páginas más. Es casi seguro que no terminaremos el libro.

martes, 15 de junio de 2021

Hoy, 15 de junio de 2021, martes...

 Hoy, 15 de junio de 2021, martes...en Lengua hemos trabajado individualmente. Algunas personas ya han terminado la unidad y el  libro. Mañana corregiremos lo que nos de tiempo.

Hemos comentado la situación en la que nos encontramos en cuanto a la pandemia y como tenemos que cumplir estrictamente las normas: un metro y medio de distancia en las filas, no bajarnos la mascarilla, usar el gel hidro-alcohólico, y, en el recreo, al tomar el desayuno, dejar dos metros de distancia con los compañeros y no mirarnos de frente cuando estamos sin la mascarilla.

En Matemáticas hemos trabajado individualmente. Corregiremos mañana unas dos o tres páginas.

viernes, 11 de junio de 2021

Hoy, 11 de junio de 2021, viernes...

 Hoy, 11 de junio de 2021, viernes... hemos hablado de lo importantísimo que es seguir manteniendo las medidas de seguridad por la pandemia. Nos quedan seis días de clase y sería una pena que no pudiéramos terminar el curso después de haberlo hecho tan bien el alumnado y las familias. 

En Matemáticas hemos hecho las páginas 248 y 249 y pedido que trabajen individualmente en las cuatro siguientes.

En Lengua hemos hecho la actividad de las páginas 252 y 253 consistente en un teatro leído.

En English hemos hecho la página 74.

¡Buen fin de semana, el último de este curso 2020-2021!

jueves, 10 de junio de 2021

domingo, 6 de junio de 2021

Animales vistos por Lucía

 Lucía ha estado viendo mucha fauna este fin de semana. Sólo publico una de sus fotos. Por cierto tiene algo de dificultad localizar al animal en cuestión.



viernes, 4 de junio de 2021

La semana que viene...

 La semana que viene...tenemos varios controles de la señorita Nuria y míos. El martes, 8 de junio de 2021 haremos el de Matemáticas de la Unidad 11. El miércoles tienen el de Francés y el jueves el de Ciencias Sociales.

 ¡Ya ha empezado la cuenta atrás! ¡Parece mentira!

¡Os deseo un buen fin de semana!

miércoles, 2 de junio de 2021

Para el viernes, 4 de junio de 2021...

 Para el viernes, 4 de junio de 2021...llevamos el libro de Matemáticas. Tenemos que terminar la Unidad 11, si no lo hemos hecho ya. Haremos el control muy pronto. Hoy hemos corregido hasta la página 243, incluida.

¡Que paséis un buen día del Corpus!

martes, 1 de junio de 2021

De este fin de semana largo de Castilla-La Mancha...

 Este fin de semana lango, por ser el 31 de mayo el Día de Castilla-La Mancha, óliver estuvo en Ronda y visitó, entre otros lugares, el Museo de la Caza. Allí pudo ver algunos fenómenos sorprnedente.

Isabel, en su piscina, rescató un pequeño escarabajo, un crisomélido precioso.









Horario del mes de junio.

1ª Sesión: de 9 a 9:45 (45´).

2ª Sesión: de 9:45 a 10:30 (45´).

3ª Sesión: de 10:30 a 11:10 (40´)

4ª Sesión (RECREO)
: de 11:10 a 11:40 (30´).

5ª Sesión: de 11:40 a 12:20 (40´).

6ª Sesión: de 12:20 a 13 (40´).

viernes, 28 de mayo de 2021

Recordatorio...

 El próximo martes, 1 de junio de 2021, ya empezamos con el horario de verano. Entramos a las nueve y salimos a la 1.

Hoy, 28 de mayo de 2021, viernes...

 Hoy, 28 de mayo de 2021, viernes...en Valores Sociales y Cívicos hemos hecho las páginas 80 y 81 y las hemos corregido. Hemos empezado a hacer las páginas 82 y 83.

En Matemáticas hemos llegado hasta la página 240 corrigiendo y hemos visto billetes de otras épocas.

En Lengua tenemos que tener terminado hasta el ejercicio 1 de la página 248 para el martes próximo.

En English, por ser el próximo lunes el Día de Castilla-La Mancha, hemos copiado un breve texto sobre nuestra comunidad autónoma, que, si no se ha terminado, lo podemos hacer estos días.





¡Feliz fin de semana largo de Castilla-La Mancha!

viernes, 21 de mayo de 2021

Álex trabajando en clase de la señorita Ascensión.

 


Sobre los tomates cherry...

 Aunque he intentado quedarme yo con todos los tomates para hacerme un pisto-cherry, no ha sido posible. De manera que los que no se los han comido los llevan a casa. Doy fe de que están muy ricos.

Para el fin de semana largo de Alarcos.

 Para el fin de semana largo de Alarcos, del 22 al 24 de mayo 2021, llevamos hasta la página 237  de Matemáticas para hacer, si no las hemos hecho ya.

De Lengua tenemos que terminar la Unidad y repasar un poco para hacer el control el miércoles, 26.

Os deseo un feliz - pero seguro- fin de semana largo de Alarcos.

Recordotorio de día de fiesta.

 El próximo lunes, 24 de mayo de 2021, lunes, es fiesta por ser la Virgen de Alarcos. 

martes, 18 de mayo de 2021

¡Cambio de fechas!...Programa escolar de consumo de fruta.

 Como otros cursos, los próximamente tomaremos tomates cherry, plátano y melón, que nos proporcionará la JCCM, concretamente las consejerías de Agricultura, Educación y Sanidad.


El viernes, 21  de mayo de 2021, tomaremos tomates cherry. 

El martes, 25, tomaremos plátano.


El jueves, 27 de mayo 2021, tomaremos melón. 

El viernes, 28 de mayo tomaremos plátano. 

Estos cuatro días no hace falta traer desayuno de casa.

Si hay algún tipo de alergia  a estos tres alimentos, me lo comunicáis, por favor, cuanto antes.

Ángela estuvo viendo pavos reales en Manzanares.

 


viernes, 14 de mayo de 2021

Hoy, 14 de mayo de 2021, viernes...

 Hoy, 14 de mayo de 2021, viernes...en Valores Sociales y Cívicos hemos seguido trabajando en el libro, en las páginas 76 y 77. Hemos hablado de la actualidad en relación con el tema del libro, sobre la injusticia. Hemos comentado lo que está ocurriendo con la pandemia y, en especial, la situación de gran violencia entre judíos y palestinos.

En Matemáticas hemos seguido trabajando individualmente con el libro de texto.

En Lengua hemos explicado la regla de la eme antes de pe y be (mp, mb) y trabajado individualmente.

En Inglés hemos trabajado con el cuadernillo, hasta la página 55, incluida y las páginas 58 y 64.


martes, 11 de mayo de 2021

Actividad voluntaria para aprender a atar los zapatos.

 Voluntariamente podemos traer la tapa de una caja de zapatos de cartón y un cordón o trozo de cuerda. Haremos unas prácticas para aprender a hacer lazadas.

Hoy, 11 de mayo de 2021, martes...

 Hoy, 11 de mayo de 2021, martes...en Lengua hemos terminado las páginas 226 y 227 explicado "la comparación" y "la oración". He explicado que no me parece muy adecuada la definición del libro y que es preferible decir que una oración es una palabra, o más, con sentido completo. Así, tenemos:

¡Ven!

Me gusta mucho tu dibujo.

Ayer estuvimos en el parque. 

Las tres son oraciones y da igual el número de palabras que tengan, siempre que posean sentido completo, es decir, que se entienda el mensaje.

En Valores Sociales y Cívicos hemos hablado sobre "la justicia" y "la injusticia", siguiendo las páginas 74 y 75. Hemos aclarado que muchas veces usamos estas palabras muy a la ligera, para referirnos a situaciones sin ninguna importancia. También hemos dicho que en muchas ocasiones no es fácil saber o que es justo y lo que no. Hemos hablado de situaciones en las que dos personas o grupos que discuten pueden llevar razón. Por ejemplo si discutimos sobre la sombra que proyecta un cilindro nos podríamos sorprender al comprobar que, dependiendo de la colocación, tendríamos un rectángulo y un círculo. Hemos empezado las páginas 76 y 77.

En Matemáticas hemos empezado la Unidad 11 y estamos trabajando las páginas 228 y 229. 

lunes, 10 de mayo de 2021

Hoy, 10 de mayo de 2021, lunes...

 Hoy, 10 de mayo de 2021, lunes...en Lengua, tras contar muy brevemente el fin de semana, hemos trabajado individualmente en las páginas de comprensión de la lectura, 226 y 227.

En Matemáticas hemos terminado la Unidad 10. Haremos el control el próximo miércoles, 12 de mayo 2021. Hemos empezado a leer la primera página de la Unidad 11.

En English hemos hecho hasta el ejercicio 8 de la página 65.

En Ciencias Naturales Óliver nos ha contado el resultado del experimento y hemos visto las fotografías. Después, hemos trabajado en las páginas 78 y 79 y realizado otro experimento sobre las mezclas.

Óliver nos explica los resultados del experimento.

 Óliver ha hecho el experimento que propusimos. Ha llenado un vaso con agua del tiempo y en otro ha puesto agua con tres cubitos de hielo. Al pasar unos minutos los cubitos se habían soldado entre sí. Después se han fundido y, finalmente, en el vaso de agua fría han aparecido unas gotas de agua por fuera. Es el fenómeno de la condensación.



jueves, 6 de mayo de 2021

Propuesta de sencillo experimento, voluntario, sobre los estados del agua.

 Hoy, en Ciencias Naturales, he propuesto un sencillo experimento, voluntario, sobre los estados del agua. Se trataría de poner un vaso de agua templada sobre una mesa y otro con agua y un par de cubitos de hielo o tres. Esperamos unos minutos y los quitamos. Tenemos que descubrir lo que ocurre, además de que se funda el agua, se adapte a la forma del recipiente y se enfríe el agua...(Estas respuestas ya me las han dado en clase hoy pero buscamos otro fenómeno, quizás un poco sutil...)

Se puede escribir o dibujar en un folio o hacer una foto y enviármela. Lo podemos ver la semana que viene.

Carla y Marta trajeron unos refranes sobre el mes de mayo.

 


martes, 4 de mayo de 2021

Sobre Educación Física...

 Hoy nos ha dicho el profesor de Educación Física que, dado que ya han subido considerablemente las temperaturas, sería muy aconsejable que se trajeran pantalones cortos los martes y miércoles. También recomienda no traer mallas, por la misma razón.

domingo, 2 de mayo de 2021

Observando aves el fin de semana...


En algunos países cercanos, como Inglaterra, la observación de aves (birdwatching) es una pasión nacional. Cientos de miles de personas salen al campo a pasear, con prismáticos o telescopios terrestres y guías de identificación de aves. Hay revistas especializadas, asociaciones, empresas, teléfonos de información, sitios de internet...Si no recuerdo mal William Shakespeare ya citaba esta actividad. En Ciudad Real tenemos una riqueza ornitológica impresionante. Por cierto, en nuestra clase hay algunos padres y madres que son verdaderos expertos.

 Ayer recibí fotografías del papá de Clara. Son abejarucos (Merops apiaster), en inglés "bee-eater", unas aves preciosas, muy coloridas, que llegan en primavera desde África. Hacen el nido excavando túneles en el suelo, muchas veces en cortados y taludes. Han sido vistos al lado del hospital. Son un verdadero espectáculo.

También nos envió fotografías la mamá de Daniela G. Se trata de una garza, probablemente la garceta común, aunque no la distingo bien en la fotografía. Podría ser también la garceta grande. La vieron en Luciana, en el río Guadiana, dónde se pueden observar un gran número de aves y de todo tipo de animales.