lunes, 11 de mayo de 2020

Plan de Trabajo para hoy, 12 de mayo 2020, martes.

Hola, buenos días, hoy empezamos con las vídeoconferencias. A las once debemos-si podéis-tener el ordenador encendido, con el correo abierto. Empezamos los ocho primeros de la lista. Recibiréis una invitación y hay que aceptarla. Estamos probando y empezando, de manera que iremos intentando solucionar las dificultades.

Para Lengua llevamos las páginas 228 y 229, de autoevaluación de la Unidad. Hay un dictado, podemos hacerlo libre o bien con este texto:

"Estamos en el mes de mayo. Hay muchas flores por todas partes. Es un mes de muchas fiestas tradicionales. Suele hacer buen tiempo pero también fresco y puede granizar."

En Matemáticas llevamos las páginas 224 y 225, en las que hay ejercicios de repaso de lo ya trabajado, signos de mayor que y menor que, números pares e impares, figuras geométricas...

Plan de Trabajo de Inglés para esta semana, del 11 al 15 de mayo de 2020.

Buenos días alumnos y alumnas de 1º. Esta semana vamos a repasar contenidos que ya hemos estudiado, los colores. Y como el próximo día 15 celebramos el día internacional de la familia, revisaremos el vocabulario que estudiamos en la unidad 3, viendo y escuchando los vídeos y haciendo la ficha que se os adjunta. 
Y como no, recordamos la canción que tantas veces hemos cantado y bailado juntos en clase: Baby sharK. Como la sabéis tan bien la podéis enseñar a vuestra familia y bailar con ellos. 
Os envío una foto para que veáis lo que ha pasado en mi casa mientras yo preparaba los deberes.

Un abrazo muy grande.







Plan de Trabajo para esta semana del 11 al 15 de mayo de 2020.


SEMANA 8 PROPUESTAS E.F. EN CASA
         Buenos días  y buen lunes a todos. Empezamos la octava semana del colegio en casa. Todos deseamos que la actual situación no se alargue mucho tiempo, porque todas las asignaturas están viéndose afectadas, pero y estaréis de acuerdo conmigo,  la E.Física desde la pantalla de una tablet, móvil u ordenador es muy “rara”.
         En esta semana vamos a seguir con las propuestas relacionadas con los JUEGOS POPULARES. Venimos de vídeos relacionados con la Comba, hoy vamos a presentar un vídeo grabado en el colegio hace 2 cursos. Lo utilizo para no olvidarme de unos cuantos “trucos” del juego de la Goma. Vais a ver a Minerva, más concretamente sus piernas, jugando a este juego.
         La Goma es un juego que fue muy popular en generaciones anteriores,  necesita de una gran habilidad coordinativa y de flexibilidad. Lo que más me gusta de este juego es que la dificultad va aumentando, es como que vas pasando niveles o fases. Por último quiero decir que es un juego que se puede jugar solo, colocando la goma en las patas de dos sillas, la goma queda estirada y ¡¡¡a jugar!!!

         Como segunda propuesta para esta semana, os enlazo un vídeo que me hace llegar David desde la facultad de Magisterio (E.Física). Explica los juegos de “Blanco y Diana” y se muestran algunas variantes. Se puede hacer dentro de casa, ya que la distancia es un factor con el que podemos jugar en este tipo de actividades. 

         Y, por último, la propuesta de fabricación de materiales. El vídeo les va a gustar mucho a vuestros padres, porque van a recordar juegos, que estoy seguro, han fabricado ellos mismos. Ya me contaréis. Aparecen varias propuestas, cada uno que elija el que quiera, en función de la “maña” o tiempo que quiera dedicarle.
https://youtu.be/vy9QROSGHng
         Vuelvo a insistir, los materiales que fabriquéis no hay que enviarlos, ni fotografiarlos. Solamente pretendo que los disfrutéis, y os deis cuenta que sois capaces de crear juegos, en muchos casos, a partir de objetos que iban a ir a la basura.
         Buena semana a todos, y ojala podamos vernos pronto.
Un saludo.



Plan de Trabajo de Religión para la semana del 11 al 15 de mayo de 2020.

Problema con el documento de Religión...

Hola, buenos días, me parece que no he subido correctamente el documento de Religión ya que no lo podéis descargar. Voy a eliminarlo e intenterlo otra vez. Estoy aprendiendo a subir los "pdf´s" y me cuesta trabajo y cometo errores. ¡Disculpadme!

Bonjour! Ça va! Plan de Trabajo para hoy, 11 de mayo de 2020, lunes.

Hola, buenos días, ¿qué tal? Espero que hayáis pasado un fin de semana agradable. Llevamos ya muchas semanas sin contar el fin de semana. Como sabéis, en clase, todos los lunes, a primera hora, contamos el fin de semana. Solemos decir dos o tres frases, y no vale decir acciones como "me levanté, me lavé, me vestí, desayuné, comí, merendé, cené..." porque eso lo hacemos todos los días. Os propongo que lo hagáis en casa con la persona que está con vosotros.
Yo os cuento el mío:

"El sábado salí a pasear con mi mujer y nuestra perra, que es de la raza labrador y Golden retriever. Cada poco tiempo íbamos parando porque yo iba haciendo fotos con el móvil a los animales que veía: un caracol en un poste de la luz, un escarabajo precioso, marrón con pintas negras, una mariquita que salió volando sin dejarme que le hiciera ni una foto ... El domingo hice la comida, un cocido."

Para hoy, en Lengua, tenemos que hacer las páginas 226 y 227. Son fáciles y tratan sobre las leyendas, es decir, una historia que puede haber ocurrido o no, y suelen ser imaginativas. Por cierto, en la lectura del camello hay una errata...¿la encuentras?
En Matemáticas llevamos las páginas 222 y 223. Son problemas y planteamiento de problemas, incluyendo los que no tienen solución porque nos faltan datos.

Una pista para detectar la errata...


viernes, 8 de mayo de 2020

Posibles videoconferencias la semana próxima.


Estimadas familias de 1º B:
La semana que viene me gustaría  tener una comunicación  virtual con los alumnos a modo de prueba. En principio será a través de la aplicación de ”Hangouts” (Google, Gmail)
“Hangouts” es una aplicación de Google que viene ya instalada en muchos ordenadores. La ventaja que tiene es que también se puede descargar en el teléfono móvil.
Como máximo deja conectarse a 10 personas así que me ha parecido apropiada porque podremos vernos en pequeños grupos.
Como sois 23 alumnos y alumnas haremos grupos de 8 o de 7 y los grupos serán por orden de lista.
Este sería el horario

martes,12
jueves,14
viernes,15
A partir de las 11.00
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Esta es la idea, a ver qué tal se nos da y una vez que la hayamos probado podemos intentar otras opciones o seguimos con esta.
No se trata de dar clase sino de  tener un primer contacto con el alumnado, no obstante si tenéis alguna duda de las tareas me lo decís.
Seré yo el que me pondré en contacto con vosotros, lo único que tenéis que hacer es tener la aplicación abierta unos minutos antes de las 11.
Forma de conectarse a través del ordenador:
Necesitáis tener la cámara activada.
Entráis en vuestra cuenta de Gmail.
Pincháis en aplicaciones de Google, arriba a la derecha, en un icono de puntitos.
Lo desplegáis y pincháis en “Hangouts”, el icono son unas comas con un fondo verde.
Es una primera toma de contacto, si surge algún problema porque alguno no se pueda conectar, intentaremos conectarnos en otra ocasión.
Atentamente
Paco


Plan de Trabajo de Valores Sociales y Cívicos, semana del 8 al 14 de mayo de 2020.

Para esta semana del 8 al 14 de mayo de 2020, en Valores Sociales y Cívicos, tenemos que hacer  la página 43, que sigue siendo de autoevaluación, y empezar la Unidad 3, en las páginas 44 y 45, que tratan sobre la Convivencia.

Y, si podemos volver a ver el vídeo del elefante en una cacharrería...podemos hacer, (es voluntario) en un papel a tamaño tarjeta postal de 10x15 cms, una breve descripción de lo que nos sugiere esa curiosa historia. Es decir, se trata de expresar brevemente lo que creemos que nos quiere decir.
Voy a dar algunas pistas, algunas nos pueden ayudar a pensar. Pero recomiendo no leerlas hasta que lo hayamos visto otra vez y pensado.

-Se trata de un vídeo de aventuras divertido, y nada más.
-Es un disparate de vídeo, de alguien que tiene mucha imaginación, y al que se le ocurrió hacer esta película.
-La persona que inventó esta historia es posible que nos quisiera decir algo más que una simple gracia.
-Es una tontería sin sentido. 
-Es imposible y no tiene gracia.

-En realidad el elefante podría representar algo diferente a lo que es, a un ser humano, quizás.
-Es un corto para niños y ya está.
-La persona que lo hizo debe tener mucho tiempo libre para pensar en estas bobadas.
-Quizás el elefante sea un reflejo de un sentimiento del señor de la tienda.
-En realidad los elefantes pueden coger con su trompa objetos más pequeños que un ser humano.

-A veces nos hacemos una idea equivocada de alguien o algo.
-Es un corto hecho para pasar el rato, y punto.
-Es un corto hecho para ganar dinero.
-Me parece curioso, pero nada más.
-No me dice nada.

-Es una expresión que se usa para muchas cosas, y con eso han hecho este corto.
-Cada persona lo vemos de una manera.
-Y hay muchas más ideas y sentimientos que se pueden añadir...



Bonjour! Plan de Trabajo para hoy, 8 de mayo de 2020, viernes.

Hola, buenos días, para hoy en Lengua tenemos que hacer la página 225 del libro. La 224 nos la saltamos, ya que habría que hacerla con una grabación, aunque la parte final es interesante.
En la 225 veremos la noticia de un periódico, cómo está redactada y los datos que debe contener. El ejercicio del final, como no estamos en grupos, en lugar de una lluvia de ideas, lo podéis hacer solos, o con ayuda de algún familiar. 
En Matemáticas llevamos las páginas 218, 219,, 220, 221, en las que trabajaremos los triángulos, y las tablas de doble entrada, y todo, con dinosaurios.

Hoy tengo que subir también el trabajo de Valores Sociales y Cívicos y una carta informativa sobre posibles reuniones virtuales.

¡Que paséis un buen fin de semana!

Sobre los triángulos...

Sobre la noticia...

jueves, 7 de mayo de 2020

Autoevaluación, en Ciencias Sociales.

Hola, para esta Unidad, la 4, que damos por terminada con el trabajo de hoy, os paso una fotocopia que os puede servir, libremente, como autoevaluación. De manera que no hay que mandármela. Podemos darle dos puntos al ejercicio 3, cinco al 4 y tres, al 5, un punto por línea correcta. Si obtenemos menos de cinco o seis puntos, deberíamos repasar un poco lo que hemos estado haciendo.


Plan de Trabajo de Ciencias Sociales, del 7 al 13 de mayo de 2020.

En Ciencias Sociales vamos a hablar de la importancia de ahorrar agua, especialmente en lugares como Ciudad Real. En realidad hay que usar el agua que necesitemos en todas partes pero, en lugares en los que es más escasa, con mayor razón.
Vamos a hacer las páginas 72 y 73. Os sugiero, si podéis, que habléis con personas mayores, sobre todo abuelas, abuelos, tíos, tías...para que os cuenten sus vivencias de cuando eran pequeños. 
Por ejemplo, cuando yo era pequeño todavía había casas que no tenían "agua corriente" y sus habitantes tenían que ir con cántaros y cubos a una fuente pública, o sacarla de un pozo.



"¿"Géiseres" o chorros en Ciudad Real?", colaboración del papá de Alejandro.

¿”GÉISERES” O CHORROS EN CIUDAD REAL?
Si, chicas y chicos, en Ciudad Real estamos en una región volcánica muy importante de España, el Campo de Calatrava, que hace  incluso que nuestro cole, Alcalde José Maestro, esté en el borde de un volcán muy especial, un ¡MAAR!, el maar de la Albuera.
De vez en cuando, si un agricultor hace un pozo y pincha en aguas subterráneas de esta zona que tengan mucho gas puede descomprimirse muy rápido en un fenómeno similar a como cuando abrimos una botella o lata de refresco con gas que previamente hemos movido. Aparecen así chorros de varios metros de altura que pueden durar desde unos minutos a meses.
Hace un mes apareció uno en Almagro que pudimos estudiar gracias a los agentes medioambientales y a la Guardia Civil. ¡¡Espero que os guste!!

Enlace al video: https://youtu.be/uSTTvmaRbdg


 (Vídeo de Leovigildo Flox Morales.)


Un investigador del Grupo GEOVOL, de la Universidad de Castilla-La Mancha, Rafael Gosálvez, realizando mediciones en un pozo. Fotografía del volcanólogo Rafael Becerra Ramírez.


Fotografía de una vecina de Almagro, desde su casa.


Fotografía de Leovigildo Flox Morales.

Logotipo UCLM


Dr. Rafael Ubaldo Gosalvez Rey Profesor Titular de Geografía Física. Grupo de Investigación Geomorfología, Territorio y Paisaje en Regiones Volcánicas (GEOVOL). Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio.


Bonjour! Plan de Trabajo para hoy, 7 de mayo de 2020, jueves.

Hola, buenos días, espero que sigáis todas y todos muy bien. Hoy, en Lengua, vamos a hacer las páginas 222 y 223. Aprenderemos, o recordaremos, el uso de un signo de puntuación, la coma. 

En Matemáticas hoy nos toca repasar los números con los bloques, y series, así como sumas y restas. Hacemos las páginas 214 y 215.

Tenemos también Ciencias Sociales, que pondré en otra entrada, y la colaboración de un papá, sobre el tema del agua.

miércoles, 6 de mayo de 2020

Hello, good morning! Plan de Trabajo para hoy, 6 de mayo de 2020, miércoles.

Hola, buenos días, espero que todas y todos estéis bien. Hoy, en Lengua, vamos a trabajar los verbos, que son las palabras que utilizamos para expresar movimiento, o ausencia de movimiento, y la concordancia. Hacemos la página 221. Y en Matemáticas estudiaremos los billetes de euro, en las páginas 212 y 213.

lunes, 4 de mayo de 2020

Bonjour! Plan de Trabajo para hoy, 5 de mayo de 2020, martes.

Hola, buenos días, para hoy, en Lengua, llevamos la página 220, los sinónimos. En Matemáticas hacemos las páginas 210 y 211, la propiedad conmutativa.

Un breve vídeo sobre los sinónimos.


Y otro sobre la propiedad conmutativa de la suma. En este caso el cámara ha sido mi hijo Nicolás.



Plan de Trabajo de Música para la próxima quincena.


MUSICA - Primero
Seguimos trabajando y disfrutando con la Música.
Para esta  Quincena seguimos  repasando contenidos ya trabajados:

Ø EJERCICIO MUSICAL PARA NIÑOS

 

               https://www.youtube.com/watch?v=KLSf36iPqu8

Ø AUDICIÓN FUERTE - SUAVE . Aquí tenéis un ejercicio para distinguir los sonidos fuertes y sonidos suaves.


               https://www.youtube.com/watch?v=phD5e_iBkZ8

 

           CANCIÓN . También para distinguir sonidos fuertes y suaves.

          LOS GIGANTES Y LOS ENANITOS 

 


Ø SONIDO LARGO Y CORTO
Ø  CANCIÓN
               SEIS AMIGOS TENGO YO


Fauna vista y fotografiada por Óliver.


Esta fotografía es más reciente, de hoy, 5 de mayo de 2020, ¡preciosa!


 Un hormiguero, quizás de "Messor barbarus".
 Un escarabajo sin identificar.
 Óliver, de paseo.


Un abejorro, probablemente un "Bombus terrestris",

Plan de Trabajo de Inglés para esta semana.

Buenos días familias, os rogaría que si no queda clara esta tarea me lo hicierais llegar. Muchas gracias.

Hola alumnos y alumnas de primero, vamos a continuar estudiando la unidad 5. Como todos habéis aprendido muy bien el nombre de algunos animales, ahora vamos a aprender las acciones que ellos pueden hacer: unos pueden volar , otros correr.....
Primero miramos la ficha en la que os he escrito las acciones que debéis aprender, solo miramos. Después escuchamos y vemos los vídeos y canciones dónde vamos a aprender a decir las acciones  que los animales pueden hacer.



    
Y por último hacemos la ficha que os mando.
Si os ha quedado todo claro con los vídeos intentáis hacer la ficha 2, hablando ya no de animales, sino de personas.
Si hay alguna duda decidle a papá o mamá que me la pregunte.
Un abrazo.





Plan de Trabajo de Religión del 4 de mayo de 2020, lunes.

Plan de Trabajo de Educación Física para la séptima semana.


SEMANA 7 DEL COLE EN CASA
         Buenos días a todos, empieza la séptima semana de este cole tan extraño, que todos estamos viviendo en este curso 2019/2020.
         La semana pasada las propuestas, si recordáis, eran que disfrutaréis de vuestros paseos con las bicis, con patines  o, simplemente,  del sol, que tanto echábamos de menos. Sí que os mandé un vídeo para hacer material.  Material que me llega información os ha gustado, me alegro.
         También os hablé en semanas pasadas de los JUEGOS TRADICIONALES,  bien para esta semana quiero hablaros de uno que hacemos mucho en el colegio, me refiero a los JUEGOS DE COMBA. Os voy a enlazar una serie de videos, para que veáis UN EJEMPLO de la evolución que tienen todos los juegos, en este caso LA COMBA. No se juega igual a la comba ahora que hace 50 años. Me gustaría que la visualización de las imágenes se hiciese en familia.  ¿Por qué? Porque quiero que vuestros padres o abuelos escuchen con atención las letras de las canciones (algunos puede que las recuerden, a otros quizás no les gusten desde la perspectiva actual o sí).
         Empezamos por el más antiguo de los 3, así se jugaba antes a la comba.

         El 2º que quiero que veáis es uno muy actual (en youtube hay muchísimos, escribe “doble comba” o “doublé dutch” en inglés). Aparece una competición juvenil de doble comba. En España hay un club de comba que conozco (habrá más seguro) en Montilla (Córdoba).

         Y el 3º es del cole, el curso pasado fuimos a una actividad del ayuntamiento en la Plaza Mayor, en el breve vídeo se ve a unos alumnos del cole de 6º haciendo una pequeña coreografía. Son Silvana, Blai y Noelia.
         Estos tres videos, en conjunto, sirven para ejemplificar cómo los juegos y los deportes van variando con el tiempo, no son mejores ni peores, lo importante es disfrutarlos y, si alguno te gusta mucho, y quieres mejorar, puedes buscar algún club deportivo, en el cual encontrarás el lugar y la ayuda para mejorar esa habilidad.

         Para concluir con la propuesta de actividades para esta semana, os paso un enlace para seguir construyendo (se me están acabando…).
El enlace os lleva a la fabricación de un BALERO, como hablamos de juegos tradicionales, aquí tenéis uno. Hay muchas posibilidades para hacerlos, el envase puede ser desde botellas de plástico, a simple yogures.


         Espero disfrutéis de la propuesta para esta semana, y recordad que la comba es un estupendo ejercicio para jugar en vuestras salidas a la calle.
         Saludos a todos, y cuidaros mucho.
        

Bonjour! Ça va?

Hola, buenos días, ¿qué tal? Espero que muy bien, después de estos tres días de puente y de posibles paseos.
Hoy empezamos el mes de mayo, lectivo, la semana y la Unidad 10 de Lengua y Matemáticas. En Lengua llevamos las páginas 216 a la 219. Podemos echar un vistazo a las dos anteriores pero la lectura comienza con la 216. En esta quincena estudiaremos el verbo, los sinónimos, la coma...
En Matemáticas hacemos las páginas 208 y 209, que tratan sobre los números pares y los impares. Y estos días estudiaremos también la propiedad conmutativa, los billetes de euro, los triángulos...

jueves, 30 de abril de 2020

Los paisajes del agua.

Como estamos estudiando el agua, en Ciencias Sociales y me habéis enviado estas imágenes, las compartimos.
En primer lugar, vemos los Baños del Emperador, en el cauce del río Guadiana, en Peralvillo. Nos cuenta Sandra, la mamá de Isabel, que en su casa se conocían como "Baños de Trujillo". Yn nos añade: Son baños naturales ferruginos. Salen burbujas y huele a hierro. Hay dos, el más grande era el de los hombres y el más pequeño y cuadradoel de las mujeres. Están prácticamente destrozados porque cuando crece el río se cubren de agua. Yo, de pequeña, me bañaba en ellos..."



En segundo lugar Sandra nos envía una fotografía del río Guadiana en Navalpino. Aparecen Isabel y su hermana. El paraje es espectacular.


Por otra parte, Eva, la mamá de Daniela G., nos envía dos fotografías alucinantes de cenotes.



María Ángeles, la mamá de Vera, nos envía esta imagen de la garganta del Diablo, en Cuenca.



Pilar, la mamá de Jorge O., nos envía estas fotos de las Tablas de Daimiel y las Lagunas de Ruidera.





¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

Fauna vista y fotografiada por Jorge N.


En estas fotografías, hechas por nuestro compañero Jorge N. podemos ver algunos animales de nuestra fauna. En primer lugar unos caracoles. Podrían ser del género "Theba", , quizás "Theba pisana", pero no estoy seguro.


En esta vemos un saltamontes, un "Anacridium aegyptium".


Y aquí tenemos un escarabajo, supongo que "tenebriónido".


 Y, por último, un "chiche de la malva arbórea" (Pyrrhocoris apterus). En algunos lugares se les llama "zapateros". En inglés se les llama "firebugs", que como sabéis significa...bicho de fuego, y en francés "gendarme". ¡Enhorabuena, Jorge, y gracias por compartir tus imágenes!

Más sobre el agua, en Ciencias Sociales de 1º de Educación Primaria.

Un repaso a la escritura...


Plan de Trabajo de Ciencias Sociales para la semana del 30 de abril al 6 de mayo de 2020.

Hoy vamos a seguir trabajando con el extraordinario tema del agua. Así, veremos, aunque ya lo sabíais, que el agua se encuentra en muchos lugares en la naturaleza. Esas aguas son muy diferentes unas de otras. El agua del mar es...salada, por ejemplo, pero hay otras muchas.
Vamos a hacer las páginas 70 y 71 del libro de texto y, además, vamos a hacer listados de diez palabras, en un papelito tamaño postal, de esos lugares en los que se encuentra el agua de forma natural. Veremos que hay muchos. 
Os pongo mi ejemplo, pero sin terminar:




Y os dejo una foto de uno de los ríos más curiosos de España y, creo, del mundo. El río Tinto, en la provincia de Huelva.






Repaso para hoy, en "PDF".

Trabajo de repaso de Lengua.

Descargar.

Bonjour! Plan de Trabajo para hoy, 30 de abril de 2020, jueves.

Buenos días, espero que todas y todos estéis muy bien, incluyendo a todas las personas que están trabajando fuera de casa como trabajadores "esenciales".
Hoy ya acabamos la semana lectiva pòr ser mañana el Día Internacional del Trabajo.

Para Lengua llevamos unas actividades de repaso de todo lo que hemos trabajado. Ayer, una madre de una alumna me recordó que no habíamos terminado los cuadernillos de Lengua y Matemáticas. Efectivamente, ejem, ejem,...¡los había olvidado por completo! Así que, gracias por decírmelo y perdón por mi despiste. Los hemos programado para los días siguientes a acabar una Unidad, pero ya para hoy teníamos estas fichas, que subiré, en "PDF". Las subiré en otra entrada, como ayer.

En Matemáticas tenemos que hacer la parte de autoevaluación, que son la 204 y la 205. Y acabamos la Unidad 9. 

¡Os deseo un buen puente!

lunes, 27 de abril de 2020

Happy birthday, Álex!


Plan de Trabajo de Inglés. Semana del 28 de abril al 4 de mayo de 2020.

Estimadas familias, deseo que todo vaya bien. Este correo es para vuestros hijos e hijas. Cuando finalicen las tareas , cada uno a su ritmo, me las enviáis a este correo afer99colegio@gmail.com.
Muchas gracias por vuestra colaboración.

Hola chicos y chicas de primero, esta semana vamos a empezar a hacer fichas de nuestro libro. Terminamos de estudiar la unidad 4 y ahora vamos a comenzar con la unidad 5; en ella aprenderemos el nombre de los animales y lo que pueden hacer cada uno de ellos: nadar, volar, correr etc. 
Para ello os mando una imagen del libro donde podéis ver los nombres de los animales que debéis aprender y después una ficha para que hacer  los ejercicios.
Pero antes tenemos que escuchar el nombre de estos animales en cualquiera de esto vídeos que os mando para aprenderlos muy bien.





También escuchamos esta canción:












  

Good morning! Plan de Trabajo para hoy, 28 de abril de 2020.

Hola, buenos días. Ya hemos terminado la Unidad 9 de Lengua, de manera que hoy podemos revisar y repasar un poco lo trabajado en las dos unidades anteriores, la 8 y la 9.
En Matemáticas, hasta el jueves, iremos trabajando a dos páginas diarias, de manera que hoy tenemos que hacer la 200 y la 201.
Ahora os pondré el trabajo de la señorita María Ángeles, de Inglés.

Más trabajos sobre el Día de la Tierra.

1. Lucía.

2. Jorge O.


3. Alejandro.






Plan de Trabajo de Educación Física.


SEMANA 6 DEL COLEGIO EN CASA
            Buenos días a todos. Por fin llegan las buenas noticias. Desde ayer domingo, podéis salir a la calle durante 1 hora.  Lo primero antes de hablar de propuestas sobre a qué puedo jugar en el calle, hay que recordar las normas que seguro os han explicado vuestros padres. Ya sabéis nada de contacto con otros niños, si veis a algún amigo lo saludáis desde un par de metros de distancia. Es muy importante para que evitar la transmisión del virus.
            Bien, ahora las propuestas. No hay propuestas desde E.Física. Aprovechad esa hora para hacer ejercicio. Es el momento de correr (como no se puede ir muy lejos de casa), marcar un pequeño circuito de ida y vuelta y recorrer la distancia variando la forma de moverse…Lo que queráis, montar en bici o patinete, saltar a la comba individual, o simplemente, dar un paseo tranquilamente.
            Hoy para esta semana si que os voy a hablar un poquito de las malas posturas al sentarnos, y lo que le puede pasar a vuestra espalda en un futuro.
Lo primero que quiero que hagas es que preguntes en casa lo siguiente a tus padres: “¿Alguno tenéis una hernia discal?” Es muy probable que os contesten que sí. Durante estas semanas de estar en casa, se ha hecho inevitable que pasemos más horas delante de una pantalla (ya sea la tele, la tablet, el ordenador), y generalmente lo hacemos sentados o tumbados. Y al estar tiempo sin movernos, la espalda sufre. Lo que tenemos que hacer para evitar que nos duela y que nuestra columna vaya siendo afectada es MOVERNOS, RECOLOCAR LA POSTURA, ESTIRARNOS, LEVANTARNOS. Os voy a decir un truco que hago yo, cada 45 minutos pongo una alarma en el móvil, cuando suena me levanto, doy un paseo por el piso y hago unos estiramientos de espalda. Esta tarea no me lleva más de 5 minutos. Y cuando acaba la película, el trabajo con el ordenador, o lo que me haya tenido mirando la pantalla, es cuando hago un poco de ejercicio durante más tiempo. Recuerda que solo tienes una espalda.

            Por último, os paso un enlace para aquellos que queráis seguir construyendo vuestro propio material. El de hoy son unos aros para jugar a lanzar a una diana. Espero os guste.

            Saludos a todos y mucho ánimo.