Muy pronto empezaremos a llevar "siempre" en la mochila el libro de lectura "Aprendo a leer con el abecedario animal". La idea es utilizarlo cada cierto tiempo en clase pero también en casa, tanto como sea necesario. Es decir, las personas que pueden avanzar más, que lo hagan. Las que van a un ritmo más lento, lo ideal es que sigan el de la clase. Ahora mismo estamos repasando las vocales y pronto empezaremos con la l, la p, y la m... (es el orden de nuestro libro de texto y coincide con este libro).
Bienvenid@s al "blog" educativo de primero de Educación Primaria "A" del Colegio Público "Alcalde José Maestro" de Ciudad Real. Año académico 2021-2022.
jueves, 30 de septiembre de 2021
Concursillo de palabras en Lengua y juego de Matemáticas.
Los finalistas del concurso de palabras que empiezan por la letra "e" han sido Raúl, Álex y Marcos. ¡Enhorabuena! Ha habido intervenciones muy interesantes con palabras bastante difíciles, de manera que ha salido muy bien.
El dibujo seleccionado sobre los volcanes...
La semana pasada hablamos sobre los volcanes, en general, sobre el de la isla de La Palma y sobre los de Ciudad Real. Hicimos un dibujo y quedamos en que publicaríamos el que nos pareciese mejor. La selección ha sido difícil (e inevitablemente, subjetiva) pero, como nos comprometimos a publicar sólo uno, aquí está. El autor es Samuel, a quién damos la enhorabuena.
Para el alumnado de Valores Sociales y Cívicos...
Para el alumnado de Valores Sociales y Cívicos...llevamos una nota copiada en la agenda. Tenemos que pesarnos y medirnos y anotar los datos en la página de la semana que viene, en el martes, 5 de octubre 2021.
Mañana, 1 de octubre de 2021, viernes, empezamos con el horario completo...de 9 a 2.
Hoy llevamos una nota que dice que mañana, 1 de octubre de 2021, viernes, empezamos con el horario completo...de 9 a 2.
miércoles, 29 de septiembre de 2021
Hoy hemos entregado una cuartilla sobre ayudas para la conciliación familiar...
Hoy hemos entregado una cuartilla sobre ayudas para la conciliación familiar...pero no había para toda la clase, por eso la publico en el blog.
martes, 28 de septiembre de 2021
Sobre las piezas de Matemáticas...
Hoy hemos empezado a utilizar las piezas de Matemáticas pero algunas personas no las tienen en clase...Venían con los libros.
Teresa y su familia encontraron un sapo corredor (Epidalea calamita) muerto...
Este fin de semana, Teresa y su familia encontraron un sapo corredor, de nombre científico: (Epidalea calamita), ya muerto. En realidad el hallazgo lo hizo el perro, que debió localizarlo.
El sapo corredor es el más abundante en nuestro territorio y es inofensivo, como todos nuestros anfibios, aunque tiene un poco de veneno en la piel, por lo que debemos lavarnos las manos después de cogerlo.
viernes, 24 de septiembre de 2021
Hoy 24 de septiembre de 2021, viernes, hemos vuelto a jugar con los números, del 1 al 20 hacia delante y hacia atrás.
Hoy 24 de septiembre de 2021, viernes, en Matemáticas hemos vuelto a jugar con los números, del 1 al 20 hacia delante y hacia atrás. Hemos trabajado en las páginas 10 y 11 del libro, los conceptos más alto que, más bajo que, igual que ...
En Inglés hemos escuchado la canción "1,2,3,4,5 Once I caught a fish alive..." y también los dos primeros audios de la página 4. Hemos practicado las preguntas:
What´s your name?
My name´s...
How old are you?
I´m six years old.
En Lengua hemos formado nuestro nombre con las letras de los materiales que hemos repartido estos días, mayúscula y minúsculas. Hemos escuchado la canción de nuestro colegio.
¡Que paséis un buen fin de semana!
La canción de nuestro colegio..."Somos tan iguales, somos diferentes"
Esta es la letra de la canción de nuestro colegio. La compuso el que fue director y uno de los promotores de la creación de nuestro centro, el Colegio Público alcalde José Maestro", de Ciudad Real, don Rafael González Jiménez.
jueves, 23 de septiembre de 2021
Nuestro horario de 1º A. 2021-2022.
Como veréis este es el horario de octubre a mayo. Es el mismo de septiembre y junio pero las últimas horas no las impartimos, los períodos son más cortos y tenemos tres clases, el recreo y luego dos.
miércoles, 22 de septiembre de 2021
Hoy, 22 de septiembre de 2021, miércoles...
Hoy, 22 de septiembre de 2021, miércoles...hemos comentado que ha empezado el otoño. Hemos seguido repartiendo los materiales que nos faltaban de Matemáticas, como las unidades y las decenas y las hemos metido en su bolsa correspondiente. Hemos trabajado un poco con ellas y hecho algún jueguecillo, como contar hacia delante y hacia atrás.
En Lengua hemos repasado las vocales y dicho palabras que empiezan por...a...e...En Ciencias Sociales hemos contado la historia geológica de los volcanes de Ciudad Real y explicado un poco lo que está ocurriendo en la isla de La Palma.
Nos sigue preocupando que algunas personas no lleven bien puesta la mascarilla.
martes, 21 de septiembre de 2021
Hoy, 21 de septiembre de 2021, martes...
Hoy, 21 de septiembre de 2021, martes...hemos repartido materiales de Lengua, y los hemos estado colocando en su correspondiente bolsa de plástico. Hemos estado también repartiendo materiales de Matemáticas. En Valores Sociales y Cívicos hemos trabajado en las tres primeras páginas del libro.
lunes, 20 de septiembre de 2021
Hoy, 20 de septiembre de 2021, lunes, hemos hablado un poco del volcán de La Palma y de los nuestros de Ciudad Real.
Hoy, 20 de septiembre de 2021, lunes, hemos hablado un poco del volcán de La Palma y de los nuestros de Ciudad Real. Algunos alumnos ya habían visto las espectaculares imágenes de la erupción de ayer y hemos visto el título de nuestro blog, "Entre volcanes dormidos y el río Guadiana".
Hoy llevamos una hoja de Educación Física para rellenar...
Aunque es ya muy tarde, hoy llevamos una hoja de Educación Física para rellenar.
domingo, 19 de septiembre de 2021
Las horas de Educación Física.
Las horas de Educación Física son, en septiembre, los martes y viernes, a las 12:20, es decir, el último período de la jornada. Ya en octubre tendrán tres clases.
Espero poder publicar el horario completo lo antes posible.
jueves, 16 de septiembre de 2021
Hoy, 16 de septiembre de 2021, jueves...
Hoy, 16 de septiembre de 2021, jueves llevamos el libro de Inglés para que, si no se ha hecho, se anote el código que viene en la primera página. Así, os podréis dar de alta en la Editorial y tener acceso a los recursos didácticos de primero. El libro lo traemos de vuelta mañana y, salvo que alguien prefiera lo contrario, se queda en clase.
miércoles, 15 de septiembre de 2021
Hablamos de las "Messor barbarus", "hormigas de ala"...
Hoy, en el recreo, hemos visto algunas hormigas de ala, concretamente "Messor barbarus". Un alumno ha cogido tres y se las ha puesto en el brazo. Y después, una, ha subido encaramada a nuestra clase en la cabeza del profesor. Así que las hemos estudiado un poco. Hemos comentado que son muy frecuentes en nuestros campos y que cuando llegan las primeras lluvias de septiembre se producen los vuelos nupciales. Hemos visto algunas imágenes en la pantalla.
Hemos comentado que son animales que debemos respetar y que no hacen nada por lo que no debemos tenerles miedo ni asco. La hormiga que ha llegado a nuestra clase la hemos visto y después la hemos liberado.
En algunos pueblos de Ciudad Real reciben el nombre de "hormigas cabezonas".
Sobre la agenda.
Como ya hemos empezado a usar las agendas recordaremos algunas normas. La debemos tener siempre en la funda de plástico en la mochila. Siempre que leamos un mensaje de las profesoras/es debemos firmar, o poner algo para que sepamos que se ha leído.
En nuestra clase lo revisamos todos los días, tras el saludo. En casa lo ideal es revisarlo también en el momento de llegar.
Como ya llevan hoy el marcapáginas, debe estar atado y por la página correspondiente.
Hoy llevamos el marcapáginas...
Hoy llevamos el marcapáginas de la agenda que han hecho con la señorita Nuria. Es muy conveniente que se le ate al espiral y que se quede ya por la página 9.
jueves, 9 de septiembre de 2021
Hoy, 9 de septiembre de 2021, jueves, nuestro primer día de clase en Educación Primaria...
Hoy, 9 de septiembre de 2021, jueves, ha sido nuestro primer día de clase en Educación Primaria. Hemos formado la fila. Nos tenemos que colocar sobre los dibujos de las hojas de plantas, nenúfares, que hay en el suelo, que están a un metro y medio. Nos quedamos mirando para delante y no corremos a la entrada.
Subimos por el lado derecho y, salvo que nos cueste mucho trabajo, es mejor no tocar el pasamanos. Vamos muy pendientes de la persona que va delante, para no chocar ni acercarnos cuando se para la fila. Nuestra clase de Primero A es la primera que hay en nuestro pasillo, a la derecha. Como tiene dos puertas entramos y salimos siempre por la segunda.
Al entrar nos echamos gel del dispensador y nos lavamos las manos. Vamos a nuestro sitio, colocamos la mochila en el respaldo de la silla, y la chaqueta, rebeca o abrigo, si fuera en caso, y nos sentamos mirando para delante.
Hemos comentado que si en la clase hubiera alguien, una profesora, la señora de la limpieza, un carpintero...debemos saludar siempre.
Enseguida, en cuanto toda la clase está en silencio, el profesor nombra a la persona responsable del día. Esa persona sale y se coloca al lado del profesor y se separa un metro y medio. Lo comprobamos extendiendo el brazo izquierdo.
Saluda en inglés y la clase responde. Después hacemos lo mismo en francés. Poco a poco, las personas que no recuerden o no sepan el saludo completo lo irán adquiriendo:
-Hello, good morning!
-Hello, good morning!, contesta la clase.
-How are you?
-I´m very well, thank you, and you?, decimos todos.
I´m fine, thank you!
Y lo decimos en francés.
Bonjour, cá va?...
Hoy hemos hablado de algunas normas y hemos colocado el material en el casillero. Cada alumna o alumno tiene un número y en su casillero tendrá sus materiales. Nunca puede haber más de dos personas en el casillero.
Hemos cogido una de las carpetas de plástico, que será la llamada "carpeta de casa" y hemos dicho que "siempre", es decir, "siempre" tiene que estar en la mochila. De manera que "nunca" se nos puede olvidar en casa o en el colegio.
Dentro llevaremos la agenda escolar. Hoy tenéis que poner el nombre y apellidos. Todos los días, tras el saludo, sacamos la carpeta de casa, abrimos la agenda y vemos si hay alguna nota para el profesorado.
Además, llevan el papelito en el que se indica el orden para traer los libros, forrados, con el nombre puesto en la portada.
También llevamos una declaración responsable, que hay que devolver cumplimentada lo antes posible. No es obligatoria pero sí muy recomendable.
Llevamos la hoja de recogida de información. En los casos de separaciones o situaciones parecidas os haré llegar otro ejemplar, en cuanto se me haga saber.
Por último, hemos llevado una cuartilla para rellenar con los "recursos tecnológicos disponibles". Se trata de saber si es necesario realizar solicitudes para conseguir dotaciones o préstamos de equipos.
Sobre el horario he explicado que en septiembre, y en junio -pero falta un poco-tendremos sólo cinco clases diarias de 45 minutos, las dos primeras, la tercera de 40 minutos y de 40 las dos segundas, ya después del recreo. ¡Se pasan volando!
1ª clase: de 9 a 9:45
2ª clase: de 9:45 a 10:30
3ª clase: de 10:30 a 11:10
Recreo: de 11:10 a 11: 40
4ª clase: de 11:40 a 12:20
5ª clase: de 12:20 a 13
El comedor en septiembre es de 13 a 15.
Hay alumnado que se queda de 13 a 14 horas en la "hora extra" del AMPA.
Cuando llegue octubre os pasaré el horario completo y ya serán seis clases diarias.
Antes de salir al recreo todo el alumnado va yendo al servicio. Se echan gel al salir de nuestra clase y se lavan al salir del servicio. Si tienen que esperar en el pasillo deben dejar un metro y medio de distancia. Es obligatorio ir al servicio, por cierto sólo al servicio de primero, ya que una vez en el recreo no pueden entrar en el edificio.
Ya en el recreo nos sentamos dejando la distancia de seguridad. Al terminar tiramos los restos al contenedor correspondiente y podemos jugar hasta que suene la sirena. En ese momento volvemos a la fila y dejamos un metro y medio.
Al entrar en clase nos volvemos a echar gel en las manos y tomamos asiento. Si alguna persona lo necesita levanta la mano y pide ir al servicio. Hemos dicho que no decimos lo que queremos hacer sino dónde queremos ir.
También hemos dicho que, ya en 1 de Primaria, los temas del patio se tienen que solucionar en el patio con la profesora o profesor que esté ese día. Lo normal es que estemos dos días la señorita Nuria y otros dos días yo y otra profesora el día restante. Ese es el momento de comunicar si hemos tenido algún problemilla ya que luego empezamos la clase y, además, hay días que los tutores no estamos.
Como norma general, por decirlo coloquialmente "no nos chivamos". Cada uno se preocupa de sus asuntos y salvo que un/a profesor/a nos pregunte no tenemos que decir nada de lo que hacen otras personas.
En alguna ocasión, como hoy, para relajarnos un poco, hacemos una actividad muy "chula", los llamados "descansos activos". Normalmente nos ponemos de pie y seguimos las instrucciones del profesor, haciendo pequeños movimientos, mímica, e imitándolo. Hoy, por ejemplo, hemos escenificado una salida al campo, con nuestra mochila. Hemos visto una liebre y hemos salido corriendo detrás...pero ha sido imposible cogerla. Hemos bebido un traguito de agua y nos hemos vuelto a sentar. Estas actividades, que como digo, son muy esporádicas, suelen durar tres o cuatro minutos. Por cierto, en mi clase no hace falta pedir permiso para beber agua pero es muy importante cerrar bien las botellas y volverlas a meter en su funda o bolsa de plástico y colocarlas de manera que no se derramen.
Como ha sido el primer día nos ha visitado el director, don Miguel Ángel y la señorita Pilar, y hemos presentado a la profesora de Educación Física. Elena, y a la profesora de Música, que nos ha cantado alguna cancioncilla. También han estado con nosotros la señorita Prado y el otro profesor de Educación Física, Raúl. Durante unos minutos me ha sustituido don Federico.
Hemos intentado ver nuestro blog pero no nos ha funcionado el proyector. Alún alumno ya lo había visto en casa.
En cuanto esté ultimado os pasaré el horario de septiembre. Suele ser frecuente que durante los primeros días se produzcan cambios o pequeños ajustes.
Mañana, viernes, tendremos Matemáticas, a las que yo suelo llamar "Matemágicas", Inglés, Lengua, Ciencias Naturales, en francés, con la señorita Nuria Rodríguez y...¡tachán!...Educación Física.
Mañana seguiremos con las normas de Primaria, con las de Primero A, de mis asignaturas, con la colocación de los materiales en el casillero, con la colocación de algunas/os alumnos en sitios determinados...
Al salir, se preparan primero los del comedor, y viene a por ellos una monitora. Después, se preparan los de "la hora extra del AMPA", que se colocan los primeros y, al bajar, ya los están esperando para llevarlos a otro espacio. Después sale el resto. Si algún padre o madre se retrasa el alumno o alumna entra y se queda con nosotros dentro del recinto, esperando. En caso de ser necesario que una persona ajena a la unidad familiar recoja a algún alumno o alumna es imprescindible enviarnos antes una autorización, firmada y con el nombre, apellidos y parentesco de esa persona.
Para ir terminando, por hoy, a algunos alumnos se les cae mucho la mascarilla, dejando la nariz al descubierto. Es muy importante que las lleven bien puestas para evitar riesgos.
Recordemos que tenemos que tener siempre una de repuesto. Hoy hemos puesto todas y todos nuestro nombre con un lápiz mágico, multicolor, en un cartel de bienvenida y hemos hecho un dibujo libre, escribiendo el nombre y la fecha, algo que será obligatorio siempre que usemos un folio.
En fin, iremos poco a poco conociendo la forma de trabajar en nuestra aula. Hoy ha sido un día muy intenso y muy bonito.
Los primeros momentos...Hoy se han sentado donde han querido.Las señoritas Pilar y Prado, visitándonos.
La señorita Elena, nuestra profesora de Educación Física.
La señorita Rosa, nuestra profesora de Música. Nos ha pillado cuando estábamos iniciando el "descanso activo".
La primera pizarra de primero. Ponemos la fecha larga y la fecha corta. Además, ponemos las asignaturas del día, pero hoy no ha sido el caso. Algunas veces hay algunos dibujillos arriba, a la izquierda.
Hemos hablado del horario y del virus que nos obliga a llevar mascarillas, distanciarnos, no poder compartir...
miércoles, 8 de septiembre de 2021
Alumnado que se quedará a la hora extra del AMPA...
Tenemos un listado del alumnado que se quedará en la hora extra, después de la una, con los monitores del AMPA. Por el momento me han comunicado que son dos. Si hay más chicos o chicas, por favor, escribidme para tenerlo en cuenta mañana a la hora de salir.
Información de alergias, intolerancias...
Necesitamos conocer cuanto antes el alumnado con alergias, intolerancias u otras cuestiones que debamos tener en cuenta. Aunque ya contamos con información del curso pasado me vendría muy bien que me escribierais comunicándome estas cuestiones. ¡Muchas gracias!
martes, 7 de septiembre de 2021
Sobre el comedor...
Hemos comentado que nos vendría muy bien saber cuanto antes quiénes se van a quedar al comedor el primer día, para tenerlo en cuenta y comunicarlo. Habrá servicio competo, es decir, aula matinal desde las siete y media y a la una dos turnos de comida. Nuestro curso come en el primer turno por lo que a las dos ya han terminado, aunque pueden quedarse hasta las tres.
Sobre la reunión inicial de 1º A, de hoy, 7 de septiembre de 2021, martes.
CURSO: 2021-2022 7
SEPTIEMBRE NIVEL: 1º A y B
TEMAS TRATADOS EN LA REUNIÓN
1. Saludo:
Trasmitimos el saludo en nombre del director, don Miguel Ángel Carrasco, y del Equipo Directivo y del resto de profesoras que impartirán clase este curso.
2. Presentación del profesorado:
Paco: Lengua, Matemáticas, CC.SS, Inglés y Valores; Nuria: Francés, CC.NN
y Plástica:
Rosa: Música; Religión:
MªCarmen; Ed.Física: Elena.
No contaremos con auxiliar de conversación.
3. NORMAS
COVID
Seguimos con las medidas extraordinarias por la pandemia de manera que se mantienen prácticamente todas las medidas del curso pasado. Sigue siendo prioritario todo lo relacionado con la salud.
Lo más importante es la prevención y la no
propagación del virus. Rogamos que si
los padres/madres/tutores mandan a su hijo/a al colegio es porque no tiene fiebre ni tienen sospechas de que pueda estar infectado… Para ello el centro remitirá
a las familias una declaración de responsabilidad en la que todos se han de comprometer a no acudir a clase si tienen fiebre o cualquier
otro síntoma relacionado con la COVID-19.
Si el alumnado, personal
docente o no docente, u otros usuarios del mismo no cumplen
con dicho compromiso, estarán fomentando la transmisión de la enfermedad y dificultando que en el centro
se garantice la seguridad del resto de usuarios.
Os enviaremos cuando
vengan los niños dos documentos:
•
El compromiso de no acudir
a clase si se tienen
síntomas compatibles con COVID, fiebre o cualquier otra
enfermedad.
•
Un cuestionario
sobre los medios y dispositivos informáticos que se tienen en casa.
1. LIMITACIÓN DE CONTACTOS
ENTRADAS
•
Los padres no accederán al recinto escolar.
•
Los niños de 1º accederán por la puerta de la Calle Brezo, ya casi en
la esquina, y se colocarán en fila, dejando un hueco de un metro y medio con cada compañera/o, junto a las puertas del
interior.
•
En cada entrada habrá una alfombra desinfectante
•
En todo momento circularán por el lado derecho, sin
tocar pasamanos y respetando la distancia
hasta las aulas
•
Una vez en el aula se desinfectarán las manos e
irán directos a su puesto. Colocarán su abrigo en la silla, se sentarán y
colocarán la mochila.
•
En todo momento
llevarán la mascarilla que se ajuste bien a la cara, trayendo además siempre una de repuesto. La mascarilla
que se cambie irá a un sobre de papel.
DESPLAZAMIENTOS
•
El alumnado se desplazará
por el centro de uno en uno.
•
En las salidas el alumnado saldrá de uno en uno
sin detenerse, respetando la distancia de
seguridad
•
Los desplazamientos por el centro se harán de uno
en uno, respetando la distancia de seguridad y por la ruta
más corta al lugar
al que se vaya (gimnasio, pistas...)
RECREOS
•
El alumnado se desinfectará
las manos antes de coger
su desayuno.
•
Se saldrá en fila de uno en uno, sin detenerse hasta el recreo.
•
Mientras que se comen el tentempié estarán los dos grupos separados
y vigilarán la distancia de dos metros.
•
Se jugará en los recreos compartiendo la misma
zona ambos niveles.
•
MEDIDAS DE PREVENCIÓN PERSONAL
AULAS
Os pedimos que repaséis a menudo estas normas
con el alumnado:
•
Asistir al centro provisto
de mascarilla (principalmente higiénica) y no tocarla ni quitársela.
El uso de mascarilla es obligatorio, si alguna persona, por motivos médicos, no pudiera usarla, deberá justificarlo
adecuadamente.
•
Asistir al
centro con una bolsita pequeña con botecito de hidrogel, pañuelos de papel y una mascarilla de repuesto.
•
Mantener la
distancia social mínima de 1,5 metros.
•
No
compartir materiales, ni libros de texto.
•
Lavado de manos, al menos 40 segundos con agua y jabón, o 20 segundos con gel hidroalcohólico.
•
Usar pañuelos desechables.
•
Evitar tocarse la nariz, los ojos y la boca, ya que las manos facilitan la transmisión.
•
Al toser o estornudar, cubrir la boca y la
nariz con el codo flexionado.
•
No tocar nada que no sea
estrictamente necesario.
•
No asistir al centro si
presentamos síntomas asociados a
la COVID 19.
•
No asistir al centro si tenemos fiebre.
•
No asistir
al centro si hemos estado en contacto con alguna persona que haya sido positivo.
•
En caso del alumnado, la no asistencia al centro
siempre debe estar acompañada por un
justificante firmado por el padre, madre o tutor, o bien un justificante
médico. Se puede usar un mensaje
de EducamosClm, la agenda o una llamada al centro (926211650) para informar de esta situación.
BAÑOS
•
Dado que
para separar lo más posible sólo se usará uno de los baños para 50 usuarios recomendamos
que los baños se usen lo
mínimo posible para evitar contactos, por lo que os pedimos que os
aseguréis de que el alumnado ha ido al baño antes de salir
de casa. Cada alumno/a solo podrá usar el baño más cercano a su aula
de referencia. No podrá usar
otro baño.
•
Se usará
uno de los baños de la planta primera.
•
Después de
las clases de Educación Física, utilizarán
sus baños de referencia.
•
CONTACTO CON FAMILIAS
•
La atención a las familias se hará utilizando
canales telemáticos (Educamos Clm) sobre todo para cuestiones más oficiales (justificación de faltas, ausencias…)., Teams, para las reuniones virtuales, la agenda y el correo electrónico del profesor: franzaso45arrobagmail.com.
•
El teléfono
del “whatsapp” de DIFUSIÓN DEL COLEGIO
se debe guardar en la agenda del teléfono, enviando un mensaje
con el curso y letra, 1º A, 695 200 644.
ASISTENCIA AL CENTRO DE PERSONAS AJENAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA
•
Como norma
general, la atención a cualquier persona ajena
al centro se realizará de forma
telefónica o telemática.
•
En caso de que la presencia
física sea totalmente necesaria:
•
El acceso se
realizará por la puerta principal del edificio y se permanecerá en el hall hasta que le sea permitido el acceso.
•
Toda
persona que acceda al centro deberá ir provisto con su propia mascarilla y hará uso del gel hidroalcohólico dispuesto
en el acceso al edificio.
•
En la mesa que estará habilitada en el hall de
entrada habrá un registro de entradas,
donde se anotará el nombre completo, DNI y teléfono móvil de cada persona externa que entre al centro. Estos
datos serán anotados en una hoja de registro
junto con la fecha y hora de asistencia. En caso de detectar algún caso en el centro siempre
podremos conocer qué personas acudieron
en los días concretos y
contactar con ellas.
•
Permanecerá
en la zona de espera del hall hasta que sea llamado. En ningún caso podrá acceder sin ir acompañado a la zona de aulas o a la zona de
despachos.
•
Preferentemente
será atendido en las aulas o en un despacho. En cualquier caso, el asiento y lo que se toque debe ser
limpiado por la persona que lo haya tocado.
•
El libro de
registro de entradas, tendrá los siguientes datos: día, hora de entrada y salida,
nombre, DNI, teléfono, nombre de la persona que le atiende y lugar donde se le atiende
•
METODOLOGÍAS
•
Los
primeros días del curso escolar irán encaminados a trabajar las normas de centro
y clase con respecto a las nuevas formas de relacionarnos y cuidarnos, debido a las novedades y a la importancia
de seguirlas durante este curso.
•
Las
anotaciones en la agenda las hará el alumno, siempre que sea posible, y con ello iremos potenciando
la autonomía del mismo.
• Dado que se pueden dar muchas circunstancias por las cuales un alumno se queda en casa (cuarentena, desarrollo de síntomas compatibles con COVID…) es nuestra intención mantener algún sistema a distancia para que el alumno pueda trabajar en casa.
•
Calendario y fiestas del primer trimestre:
•
12 de octubre.
Martes. Día de la Hispanidad y del Pilar.
•
1 de noviembre.
Lunes. Día de los Santos.
•
19 de noviembre.
Viernes. Día de la Enseñanza.
•
6 y 8 de diciembre:
Lunes y miércoles. Día de la Constitución e Inmaculada
•
Las vacaciones del
primer trimestre (Navidad) se darán el 22 de diciembre.
•
Queda pendiente
fijar otro día no lectivo por motivo de la festividad de la Octava de la
Virgen.
No habrá ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS, salidas o excursiones, en tanto en cuanto se sigan
manteniendo las instrucciones sanitarias relativas al protocolo de COVID.
5. GESTIÓN
ECONÓMICA
Hay que nombrar un padre/madre que gestione el dinero de cada clase de
primero.
Hay un remanente de 988 euros a fecha de 26 de junio de 2021 de los
cuales se quedarán en 1º y 2º 494,04
euros. Y la otra mitad pasará al curso de 3º. La cuota será de 20 euros.
•
MATERIAL
•
Ver listado aparte.
•
Mochila sin ruedas
lo suficientemente grande como para que quepa una carpeta tipo folio y los
libros. (Llevarán la carpeta de la tarea con la agenda)
•
Botella de agua
marcada y dentro de una bolsa tipo zip
o similar.
•
Almuerzo.
•
Bolsa de tela con
un paquete de pañuelos, gel
hidro-alcoholico, mascarilla de repuesto protegida y marcada.
•
Traer el estuche
desde el primer día y también el resto del material en una bolsa marcada con su
nombre.
Libros de texto
•
Lengua y
Matemáticas traer solo el del primer trimestre. Segundo y tercer trimestre y
los cuadernillos del segundo trimestre se quedan en casa.
•
Los libros, los
traerán de forma escalonada a partir del 10 de septiembre. Llevarán un papel
con el orden de traída de los libros.
•
Los libros se
forran TODOS y con el nombre puesto en la portada.
•
Es muy importante
anotar las claves de los libros digitales que aparecen en el libro del primer
trimestre. Os daremos las instrucciones próximamente.
Antes de
forrarlos mirar que estén bien.
7. FORMA DE TRABAJO. CONTENIDOS Y METODOLOGÍA.
El curso comenzará
el 9 de septiembre, a las nueve de la mañana y hasta la una.
Los primeros días los dedicaremos a recordar las normas, a que conozcan los espacios nuevos (patio de recreo, aseos, zonas de tránsito). Haremos también actividades de repaso de los contenidos del curso anterior y las evaluaciones iniciales.
Se tendrá en cuenta
a la hora de evaluar, tanto el trabajo y actitud diario en clase y en casa, como del libro, fichas, cuadernillo
y cuaderno.
El trabajo diario
lo apuntarán diariamente en la agenda.
8. COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS.
Utilizaremos la
plataforma “EDUCAMOS CLM” para poder comunicarnos.
En caso de no
disponer de claves, solicitarlas en Secretaría.
También se puede
utilizar la agenda para comunicaciones de incidencias o visitas médicas.
Os entregaremos una
ficha personal del alumno/a de recogida de información, una declaración
responsable del Covid y también una ficha de datos de medios tecnológicos de
los que disponéis en casa, que se deben traer lo antes posible.
Este curso las
tutorías individuales se harán a través de TEAMS, salvo en casos necesarios o
por ausencia de medios informáticos. Tres familias por día y sólo la primera
presencial.
Otras informaciones
•
Nueva ubicación de
Primaria, de aula y zona de recreo.
•
Puntualidad,
justificar las faltas (EDUCAMOS-agenda). Os recordamos que los viajes no son
faltas justificadas. Tres retrasos son una falta injustificada.
•
Cumpleaños: este
curso al igual que el pasado tampoco se
podrá traer nada de comer ni de beber para compartirlo con los compañeros.
•
A fecha de hoy no
sabemos si vamos a tener conserjes y personal de limpieza adicional.
•
Este curso podemos
estar juntos en el recreo los dos grupos, pero con la mascarillas. Cada grupo
merendará por separado con distancia y luego podrán jugar juntos.
•
Grupo de difusión
del colegio para información general del centro. No se puede responder. Hay que
guardarlo como contacto para poder recibir los mensajes,
El número de teléfono es 695200644
•
En la zona escolar,
recordar que no se puede acceder con los coches a los aparcamientos los 15
minutos antes de la entrada y la salida de los alumnos al centro escolar.
•
Recordar también
que tenemos un blog del centro, donde podréis encontrar toda la información
relativa al colegio.
•
Fotos, vídeos y
audios...seguimos con las autorizaciones de Educación Infantil.
Desayunos:
No se pueden traer productos de bollería industrial ni "chuches". Es recomendable seguir con el plan de Educación Infantil:
Lunes: bocadillo. Martes: fruta. Miércoles: galletas. Jueves: cereales y lácteos. Viernes: libre.