Hoy, 9 de septiembre de 2021, jueves, ha sido nuestro primer día de clase en Educación Primaria. Hemos formado la fila. Nos tenemos que colocar sobre los dibujos de las hojas de plantas, nenúfares, que hay en el suelo, que están a un metro y medio. Nos quedamos mirando para delante y no corremos a la entrada.
Subimos por el lado derecho y, salvo que nos cueste mucho trabajo, es mejor no tocar el pasamanos. Vamos muy pendientes de la persona que va delante, para no chocar ni acercarnos cuando se para la fila. Nuestra clase de Primero A es la primera que hay en nuestro pasillo, a la derecha. Como tiene dos puertas entramos y salimos siempre por la segunda.
Al entrar nos echamos gel del dispensador y nos lavamos las manos. Vamos a nuestro sitio, colocamos la mochila en el respaldo de la silla, y la chaqueta, rebeca o abrigo, si fuera en caso, y nos sentamos mirando para delante.
Hemos comentado que si en la clase hubiera alguien, una profesora, la señora de la limpieza, un carpintero...debemos saludar siempre.
Enseguida, en cuanto toda la clase está en silencio, el profesor nombra a la persona responsable del día. Esa persona sale y se coloca al lado del profesor y se separa un metro y medio. Lo comprobamos extendiendo el brazo izquierdo.
Saluda en inglés y la clase responde. Después hacemos lo mismo en francés. Poco a poco, las personas que no recuerden o no sepan el saludo completo lo irán adquiriendo:
-Hello, good morning!
-Hello, good morning!, contesta la clase.
-How are you?
-I´m very well, thank you, and you?, decimos todos.
I´m fine, thank you!
Y lo decimos en francés.
Bonjour, cá va?...
Hoy hemos hablado de algunas normas y hemos colocado el material en el casillero. Cada alumna o alumno tiene un número y en su casillero tendrá sus materiales. Nunca puede haber más de dos personas en el casillero.
Hemos cogido una de las carpetas de plástico, que será la llamada "carpeta de casa" y hemos dicho que "siempre", es decir, "siempre" tiene que estar en la mochila. De manera que "nunca" se nos puede olvidar en casa o en el colegio.
Dentro llevaremos la agenda escolar. Hoy tenéis que poner el nombre y apellidos. Todos los días, tras el saludo, sacamos la carpeta de casa, abrimos la agenda y vemos si hay alguna nota para el profesorado.
Además, llevan el papelito en el que se indica el orden para traer los libros, forrados, con el nombre puesto en la portada.
También llevamos una declaración responsable, que hay que devolver cumplimentada lo antes posible. No es obligatoria pero sí muy recomendable.
Llevamos la hoja de recogida de información. En los casos de separaciones o situaciones parecidas os haré llegar otro ejemplar, en cuanto se me haga saber.
Por último, hemos llevado una cuartilla para rellenar con los "recursos tecnológicos disponibles". Se trata de saber si es necesario realizar solicitudes para conseguir dotaciones o préstamos de equipos.
Sobre el horario he explicado que en septiembre, y en junio -pero falta un poco-tendremos sólo cinco clases diarias de 45 minutos, las dos primeras, la tercera de 40 minutos y de 40 las dos segundas, ya después del recreo. ¡Se pasan volando!
1ª clase: de 9 a 9:45
2ª clase: de 9:45 a 10:30
3ª clase: de 10:30 a 11:10
Recreo: de 11:10 a 11: 40
4ª clase: de 11:40 a 12:20
5ª clase: de 12:20 a 13
El comedor en septiembre es de 13 a 15.
Hay alumnado que se queda de 13 a 14 horas en la "hora extra" del AMPA.
Cuando llegue octubre os pasaré el horario completo y ya serán seis clases diarias.
Antes de salir al recreo todo el alumnado va yendo al servicio. Se echan gel al salir de nuestra clase y se lavan al salir del servicio. Si tienen que esperar en el pasillo deben dejar un metro y medio de distancia. Es obligatorio ir al servicio, por cierto sólo al servicio de primero, ya que una vez en el recreo no pueden entrar en el edificio.
Ya en el recreo nos sentamos dejando la distancia de seguridad. Al terminar tiramos los restos al contenedor correspondiente y podemos jugar hasta que suene la sirena. En ese momento volvemos a la fila y dejamos un metro y medio.
Al entrar en clase nos volvemos a echar gel en las manos y tomamos asiento. Si alguna persona lo necesita levanta la mano y pide ir al servicio. Hemos dicho que no decimos lo que queremos hacer sino dónde queremos ir.
También hemos dicho que, ya en 1 de Primaria, los temas del patio se tienen que solucionar en el patio con la profesora o profesor que esté ese día. Lo normal es que estemos dos días la señorita Nuria y otros dos días yo y otra profesora el día restante. Ese es el momento de comunicar si hemos tenido algún problemilla ya que luego empezamos la clase y, además, hay días que los tutores no estamos.
Como norma general, por decirlo coloquialmente "no nos chivamos". Cada uno se preocupa de sus asuntos y salvo que un/a profesor/a nos pregunte no tenemos que decir nada de lo que hacen otras personas.
En alguna ocasión, como hoy, para relajarnos un poco, hacemos una actividad muy "chula", los llamados "descansos activos". Normalmente nos ponemos de pie y seguimos las instrucciones del profesor, haciendo pequeños movimientos, mímica, e imitándolo. Hoy, por ejemplo, hemos escenificado una salida al campo, con nuestra mochila. Hemos visto una liebre y hemos salido corriendo detrás...pero ha sido imposible cogerla. Hemos bebido un traguito de agua y nos hemos vuelto a sentar. Estas actividades, que como digo, son muy esporádicas, suelen durar tres o cuatro minutos. Por cierto, en mi clase no hace falta pedir permiso para beber agua pero es muy importante cerrar bien las botellas y volverlas a meter en su funda o bolsa de plástico y colocarlas de manera que no se derramen.
Como ha sido el primer día nos ha visitado el director, don Miguel Ángel y la señorita Pilar, y hemos presentado a la profesora de Educación Física. Elena, y a la profesora de Música, que nos ha cantado alguna cancioncilla. También han estado con nosotros la señorita Prado y el otro profesor de Educación Física, Raúl. Durante unos minutos me ha sustituido don Federico.
Hemos intentado ver nuestro blog pero no nos ha funcionado el proyector. Alún alumno ya lo había visto en casa.
En cuanto esté ultimado os pasaré el horario de septiembre. Suele ser frecuente que durante los primeros días se produzcan cambios o pequeños ajustes.
Mañana, viernes, tendremos Matemáticas, a las que yo suelo llamar "Matemágicas", Inglés, Lengua, Ciencias Naturales, en francés, con la señorita Nuria Rodríguez y...¡tachán!...Educación Física.
Mañana seguiremos con las normas de Primaria, con las de Primero A, de mis asignaturas, con la colocación de los materiales en el casillero, con la colocación de algunas/os alumnos en sitios determinados...
Al salir, se preparan primero los del comedor, y viene a por ellos una monitora. Después, se preparan los de "la hora extra del AMPA", que se colocan los primeros y, al bajar, ya los están esperando para llevarlos a otro espacio. Después sale el resto. Si algún padre o madre se retrasa el alumno o alumna entra y se queda con nosotros dentro del recinto, esperando. En caso de ser necesario que una persona ajena a la unidad familiar recoja a algún alumno o alumna es imprescindible enviarnos antes una autorización, firmada y con el nombre, apellidos y parentesco de esa persona.
Para ir terminando, por hoy, a algunos alumnos se les cae mucho la mascarilla, dejando la nariz al descubierto. Es muy importante que las lleven bien puestas para evitar riesgos.
Recordemos que tenemos que tener siempre una de repuesto. Hoy hemos puesto todas y todos nuestro nombre con un lápiz mágico, multicolor, en un cartel de bienvenida y hemos hecho un dibujo libre, escribiendo el nombre y la fecha, algo que será obligatorio siempre que usemos un folio.
En fin, iremos poco a poco conociendo la forma de trabajar en nuestra aula. Hoy ha sido un día muy intenso y muy bonito.
Hemos hablado del horario y del virus que nos obliga a llevar mascarillas, distanciarnos, no poder compartir...
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